在中国传统文化中，存在着一些特殊的称谓，这些称谓往往让现代人感到困惑。例如，“十族”这一概念，你是否清楚它究竟包含哪十族呢？这十族竟然还包括了老师和学生，令人颇为惊讶。
十族的具体含义是：高祖、曾祖、祖父、父亲、自己、儿子、孙子、曾孙、玄孙以及门下学生。这一称谓体系反映了中国古代的家族观念和宗法制度。
在《三字经》中，对九族有明确的说法：“高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。”即指高祖、曾祖、祖父、父亲、自己、子、孙、曾孙、玄孙这九代直系亲属。
自汉代起，“九族”在经学上有今文与古文两种解说。今文说强调血缘关系，以满足封建统治者的政治需要；而古文说则更侧重于宗法伦理，强调父宗直系。
值得一提的是，在中国古代文化中，“师道精神”也是备受推崇的。明朝的方孝孺便是其典型代表，他为了忠臣之道，不惜牺牲自己的性命。永乐帝在要杀他时，竟然要灭他十族，其中就包括了他的学生。这反映了古代统治者对“师道精神”的极端利用和打压。
综上所述，无论是今文说还是古文说，九族和十族的称谓都体现了中国古代社会的家族观念和宗法制度。这些称谓不仅反映了家族成员之间的亲疏关系，也体现了古代社会的等级制度和统治者的政治需要。
