自主合作探究学习方式的主要特征包括主动性、合作性与探究性。
在自主合作探究学习中，学生展现出强烈的主动性。他们不再是被动地接受知识，而是主动地寻求信息，构建自己的知识体系。例如，面对一个新的课题，学生会主动查找相关资料，提出自己的见解，并尝试解决问题。这种主动性不仅提高了学生的学习效率，也培养了他们的思考能力。
合作性是该学习方式的另一个显著特征。在自主合作探究学习中，学生不再是孤立的个体，而是相互协作的团队成员。他们通过小组讨论、角色扮演等形式，共同完成任务，解决问题。这种合作不仅锻炼了学生的团队协作能力，也促进了他们之间的交流与沟通，有助于形成更加全面、深入的理解。
探究性则是自主合作探究学习的核心。在这种学习方式中，学生不再满足于表面的知识，而是深入挖掘事物的本质和规律。他们通过提出假设、设计实验、收集数据等步骤，进行科学探究，验证自己的想法。这种探究性不仅培养了学生的科学精神，也提高了他们的实践能力和创新能力。
综上所述，自主合作探究学习方式以主动性、合作性和探究性为特征，旨在培养学生的思考能力、团队协作能力和科学探究能力。这种学习方式适应了新时代对教育的需求，有助于培养具有创新精神和实践能力的新型人才。详情
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