五年级科学第十一课植物生长靠什么教案



五年级科学(下)教学设计，第11课《植物生长靠什么》内容标准：理解生物维持生命需要从外界吸收水分和营养。教学目标：科学知识1.认识植物生长不仅需要水分，还需要养分。2.了解砂土、黏土、壤土的不同特性对植物生长会产生影响。3.理解影响植物生长的因素包括水、养分、空气、阳光、温度等。能力培养1.培养学生的互相合作、共同探究的能力。2.培养学生设计对比实验的能力。3.培养学生实验操作和收集整理信息的能力。情感态度价值观1.培养严谨的态度对待科学问题。2.培养愿意与同学合作和交流的态度。设计意图本课是“生物的需求”单元的第二课。通过一系列实验，帮助学生理解植物生长不仅需要水分，还需要养分等多方面的因素。教材提供了多个实验，让学生通过实践操作，观察现象，分析结果，最终得出科学结论。本课旨在让学生深入理解植物生长的必要条件，并培养他们的实验设计和分析能力。教学流程包括激发兴趣的导入、实验观察、比较分析、交流反馈等环节。教学重点是让学生通过实验了解影响植物生长的各种因素，难点是培养学生设计对比实验和分析实验结果的能力。教学过程中，教师引导学生观察实验现象，启发学生思考，鼓励学生表达和交流，以提高学生的科学素养。