1. 全民教育焦虑的时代，大多数父母都会以不同的方式、力度、频率和层次来“鸡娃”。但是，真正长大后具有竞争力、真正优秀的孩子，其特质不应仅仅局限于学业成绩优异、兴趣广泛、热心公益和性格乐观等外在表现。
2. 真正优秀的孩子，其特质更多是内在的、不为人知的部分。例如，一个学业成绩优秀的背后，可能是因为对父母的依赖，或是出于对父母认同的渴望，甚至是对父母付出的负罪感。
3. 有些孩子因为对父母有依赖，或是害怕失去父母的爱，而选择按照父母的期望去学习。这样的孩子长大后可能会感到迷茫，对自己的生活目标不清晰，即使找到了自己的兴趣所在，也可能因为害怕父母的反对而不敢追求。
4. 另一些孩子可能因为想要逃离父母的控制，而努力学习。他们或许能在事业上取得成功，但内心深处仍然渴望得到父母的认同，这种状态下的人生常常伴随着自我否定。
5. 严厉的父母可能会让孩子感到害怕，因此孩子会努力学习以取悦父母，避免受到指责。然而，这种压力可能会导致孩子在成绩下滑或面对更优秀的学生时自我否定，甚至产生严重的心理问题。
6. 有些孩子的自我价值感和自信完全建立在他人的认可上，如老师、同学和父母。一旦面临挑战或失败，他们可能会感到极度失落，甚至产生自杀的念头。
7. 孩子可能因为对学习的错误期望而产生压力，如认为学习好可以带来名誉、工作或收入。当这些目标难以实现时，他们可能会感到失望和放弃。
8. 我们通常认为的兴趣广泛、喜欢公益、性格乐观等优点，也需要审视其背后的动机。如果这些动机的根源不正确，那么这些优点可能只是暂时的。
9. 表面上看，有些孩子可能看起来非常优秀，但他们的内心可能已经承受了巨大的压力和负担。因此，判断一个孩子是否优秀，需要深入了解他们的内心世界和真实的感受。
10. 一个真正优秀的孩子应该有清晰的目标和自我认知，知道自己的价值，能够在逆境中坚持和乐观面对，具备自我约束、调节和激励的能力，活出自己独特的人生。
11. 例如，北京高考状元李伯泰曾被美国11所名校拒绝，但他没有放弃，最终在香港大学进修后考上了美国麻省理工学院，并成为霍普金斯学院的医学博士，实现了自己的目标。
12. 真正优秀的孩子不仅仅是学习上优秀，更在于他们的心态、适应能力和对生活的态度。不怕失败，勇敢追求自己的目标，才是真正的优秀。详情
