【#课件# 导语】语文教学课件和其他学科教学课件的应用一样，能够丰富教师的教学方式，让教学时间化。优秀的语文教学课件还能充分提高学生学习的积极性，丰富语文教学内容，深化语文教学的内涵。下面是无整理分享的浙教版小学五年级下册语文课件：《月光曲》，希望对你们有帮助！
【篇一】
教学要求：
1. 学会本课8个生字，正确读写"谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼"等词语。
2. 有感情地朗读课文。背诵第九自然段。
3. 了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的魅力，体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并对学生进行美的教育。
4. 体会写实和联想相结合的写法，初步学习在写实的过程中，展开适当的联想，发展学生的想象力和逻辑思维的能力。
课时安排：
第一课时：自学课文，理清文章层次，范读课文，学习课文第一段和第二段的第一部分。
第二课时：学习课文第二段第二部分，总结课文、练习。
教学课件：《月光曲》
教学过程：
第一课时
一、揭示课题
二、初读感知
三、学习生字词语
四、学习第一自然段
五、学习课文第二意义段
第二课时
一、音乐导入，学习课文第二段第二部分（第九自然段）
二、再读想象，体会联想
三、引导体会联想在文章中的作用
四、朗读全文，体会文章的前后照应
【篇二】
教学目标：
1、正确、流利有感情的朗读课文。
2、理清课文线索抓住贝多芬的感情变化。
3、培养学生审美教育。
教学重、难点：
理解人物的心境和乐曲的意境的统一。
教具准备：《月光曲》磁带
教学方法：阅读欣赏法
教学流程：
第一课时
一、出示课件，营造氛围
二、初读课文，整体感知
三、体会人物的情感
四、拓展训练
五、作业
第二课时
一、回顾人物的情感的变化人主线
二、指导朗读
三、迁移练习巩固
四、作业
