邯郸学院的教学楼布局合理，共有四层楼，划分为五个区域，分别标记为A、B、C、D、E。B区和C区主要是阶梯教室，每个楼层都有两个。A区则是多媒体教室，除了上课时间，其他时间都会上锁，每层楼大约有6间。
而D区和E区则可以随时使用，D区每层楼有9间教室，E区则每层楼有4间教室。这种布局不仅满足了不同教学需求，还为学生提供了灵活的学习环境。
多媒体教室A区的教室除了上课时间外，其他时间都会上锁，以保护设备和维持秩序。而B区和C区的阶梯教室则提供了容纳大量学生的理想场所，为课程讲解和讨论提供了便利。
D区和E区的教室数量较多，方便学生根据课程安排灵活选择教室。同时，这种分布也使得教室的使用更为高效，减少了等待时间。
整个教学楼的设计充分考虑了师生的实际需求，无论是多媒体教室还是阶梯教室，都为教学活动提供了坚实的基础。
