在讨论父母是否侵犯了未成年子女的受教育权时，首先需要明确受教育权的适用对象。通常情况下，对于年满十六周岁，已经完成初中教育的个人，受教育的权利更多地取决于个人意愿和行为。父母在此阶段更多扮演的是建议和支持的角色，而非强制性义务。
然而，如果未成年人未满十六周岁，或者虽已年满十六周岁但仍需继续接受教育，父母仍然有责任确保子女能够接受教育。此时，父母的决定如果与未成年人的受教育权利相冲突，有可能被视为侵犯。
具体而言，如果未成年人愿意继续学业，而父母无故阻止，这确实构成了对未成年人受教育权的侵犯。例如，父母不同意孩子进入高中，即使孩子愿意自费就读，这种情况下学校和家长的决定可能会影响孩子的受教育权利。
值得注意的是，受教育权的实现不仅仅依赖于父母的同意，还需要学校、社会和政府等多方面的支持和保障。因此，当出现争议时，可以通过法律途径寻求公正解决，确保未成年人的受教育权得到充分保护。
总之，受教育权的保护需要家庭、学校和社会各方面的共同努力。在保障受教育权的过程中，尊重个人意愿的同时，也需要考虑社会的普遍利益。
在某些特殊情况下，如未成年人面临健康或安全风险，父母出于保护子女的考虑，有权决定是否让子女继续学业。这种情况下，父母的决定通常被视为合理且合法的。
综上所述，父母是否侵犯未成年人的受教育权，取决于具体情况和法律法规的支持。如果父母无正当理由阻止未成年子女继续学业，这种行为确实构成对受教育权的侵犯。
