高中研究性课题及创新成果的写作，可以从选定课题、研究方法、实验过程和创新成果几个方面入手。
在选定课题部分，清晰地阐述你选择的课题名称、来源以及研究的目的和意义。例如，如果你选择了“植物光合作用影响因素研究”作为课题，可以说明选择这个课题是因为对植物学的兴趣，并希望通过研究光合作用的影响因素，为提高植物生长效率提供理论依据。
接下来是研究方法部分，详细描述你采用的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析。以上述课题为例，你可以介绍如何通过文献综述了解光合作用的基本原理和影响因素，然后设计实验方案，通过控制变量法来研究不同光照强度、温度、二氧化碳浓度等因素对光合作用的影响。
在实验过程部分，记录你的实验步骤、观察到的现象以及收集到的数据。这部分内容需要真实、客观，可以结合图表、图片等形式来展示实验过程和结果。例如，你可以描述在不同实验条件下植物的生长情况，通过表格或图表展示光合作用速率的变化。
最后是创新成果部分，总结你的研究成果，分析实验数据，得出结论，并指出你的研究有哪些创新点。在上述课题中，你可以根据实验结果分析出哪些因素对光合作用的影响最为显著，提出优化植物生长环境的建议。同时，也可以指出你的研究在方法上的创新，或者对现有问题的新见解。
整个写作过程需要保持逻辑清晰，条理分明，确保读者能够轻松理解你的研究内容和成果。同时，也可以适当加入个人思考和感悟，展示你对课题的深入理解和独特见解。
