青春期异性交往的教育重点包括：建立健康的交往观念、掌握恰当的交往技巧、理解并尊重彼此的差异，以及培养良好的情感管理能力。
在青春期，青少年开始对异性产生兴趣，这是成长过程中的自然现象。建立健康的交往观念是帮助他们形成正面、积极的人际交往态度的基础。这包括理解友谊和恋爱的区别，明确在交往中应保持的界限，以及学会在尊重他人的同时保护自己。
掌握恰当的交往技巧对于青春期的异性交往同样至关重要。这包括有效的沟通技巧，如倾听、表达自己的想法和感受，以及妥善处理冲突和分歧。此外，学会在交往中保持适当的距离，既不过于疏远也不过于依赖，也是重要的交往技巧。
理解并尊重彼此的差异是建立和谐异性关系的关键。青春期是个体差异逐渐显现的时期，每个人在性格、兴趣、价值观等方面都有所不同。教育应引导青少年学会欣赏和接纳这些差异，以开放和包容的心态与异性交往。
最后，培养良好的情感管理能力也是青春期异性交往教育的重要一环。这包括学会识别和处理自己的情绪，如愤怒、焦虑、喜悦等，以及学会在交往中合理表达自己的情感需求，同时理解和回应对方的情感。通过培养情感管理能力，青少年可以更加成熟、理智地处理与异性的关系。
