这是一个数列填空题：4，18，56，130，（ ）。根据给出的选项，正确答案是252。解析过程如下：
我们来观察数列中每一个数字的生成规律。首先，给出的四个数字是：4，18，56，130。
我们尝试寻找每个数字背后的数学关系。仔细观察可以发现，每个数字都是2乘以一个特定表达式的值：
2 * (1^3 + 1) = 4
2 * (2^3 + 1) = 18
2 * (3^3 + 1) = 56
2 * (4^3 + 1) = 130
可以看出，这个规律是2乘以n的立方加1的结果。因此，当n=5时，代入公式计算得出：
2 * (5^3 + 1) = 2 * (125 + 1) = 252
所以，正确答案是252。这个规律表明，数列中的每一个数字都是由特定的数学运算生成的，通过观察和归纳可以找到规律并进行预测。
这样的数列填空题不仅能够锻炼我们的数学思维能力，还能培养我们观察和分析问题的能力。通过这类题目，我们可以更好地理解和掌握数学中的规律和模式。
在解题过程中，我们发现规律是解决问题的关键。通过对已知数据的仔细观察，我们可以逐步发现隐藏的数学规律。这种能力在学习数学和其他科学领域都非常有用。
此外，这类题目还能帮助我们提升逻辑推理能力。通过分析数列中的每一个数字，我们可以推断出下一个数字应该是什么。这种逻辑推理能力在日常生活和工作中都非常重要。
