公立与民办学校的区别在于教育资金来源、管理方式以及教师的聘用形式。公立学校主要依赖政府拨款，而民办学校则依靠市场机制。对于公立学校，教师的编制问题相对明确。对于原来就有的编制，这些教师通常会继续享有编制身份。而对于后来入职的教师，是否具有编制则取决于人事部门组织的招考录用情况。具体而言，如果招考时明确规定录用人员将有编制，那么这些教师将享有编制身份；反之，则可能成为合同制教师。
相比之下，民办学校教师的编制情况则更为复杂。一些民办学校可能会参照公立学校的做法，为教师提供编制，但这种情况较为少见。更多情况下，民办学校倾向于采用合同制教师的形式，这有助于学校根据实际需要灵活调整人员配置。合同制教师的聘用通常基于双方签订的劳动合同，具体条款由学校和教师协商确定。
总体来看，无论是公立学校还是民办学校，教师的编制问题都与学校性质、政策规定以及人事管理制度密切相关。公立学校中，编制问题相对稳定，而民办学校则可能根据自身特点和需求进行灵活调整。对于教师而言，了解自己所在学校的具体政策和规定，是确保自身权益的重要途径。
值得注意的是，随着教育改革的不断推进，未来公立与民办学校之间的界限可能会更加模糊。政策层面也在逐步放宽对民办学校的管理，这将对教师的编制问题产生深远影响。无论是公立还是民办学校，教师都应关注相关政策动态，以便更好地规划自己的职业发展。
此外，教育部门也在积极探索通过购买服务等方式，为教师提供更多的职业保障。这种模式有助于提高教师的稳定性和职业满意度，同时也为学校提供了更加灵活的人力资源配置方案。教师应当关注这些改革动态，以便更好地适应未来的教育环境。
