1. 它的名字叫螳螂，属于一种昆虫。你们看，它的头上有一对触角。
2. 有几只翅膀？两只。有几只脚？六只。螳螂是益虫，擅长捕捉害虫。
3. 孩子们提议：“我们应该把螳螂放走吧。”另一个孩子补充说：“好！”
4. 亭亭不舍得放走螳螂，于是询问老师：“老师，我们能不能跟螳螂玩一会儿再放它走？”老师答应了他们的请求。
5. 孩子们兴奋地将螳螂从一个传到另一个，螳螂从手掌爬到手臂，再从孩子身上爬到另一个孩子身上。
6. 孩子们对螳螂赞不绝口：“小螳螂，我好喜欢你。”“小螳螂，你好可爱。”“小螳螂，你好漂亮。”
7. 孩子们围绕螳螂嬉戏，这时，丽丽对我说：“老师，螳螂有妈妈吗？”“有。”“它跟我们玩了很久，一定想妈妈了，我们把它送回家吧。”
8. 丽丽小心翼翼地捧着螳螂，其他孩子跟随其后，将螳螂送回花圃。他们把螳螂放在浓密的树叶上，依依不舍地说：“小螳螂再见。”
9. 一只小螳螂，为孩子们的户外活动带来了意想不到的快乐。
