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公考逻辑推理中的实验调查类实验前相同是支持还是削弱?实验前不同是削弱还是加强?

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-12-23 05:50:55
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公考逻辑推理中的实验调查类实验前相同是支持还是削弱?实验前不同是削弱还是加强?

以一个实例为例,假设医生给一组等待手术的肾结石患者服用胡萝卜素胶囊,4周后结石明显变小。如果另一组相似的等候手术的肾结石患者没有服用胡萝卜素胶囊,他们的结石没有变小,那么这一对比就削弱了胡萝卜素有缩小肾结石功效的结论。另一个例子是,研究发现高果糖溶液损伤小鼠神经元,导致学习能力受损。实验中一组小鼠喂食高果糖溶液,另一组同时喂食高果糖溶液和欧米伽脂肪酸。实验后,对照组小鼠可以轻易学会走迷宫,而实验组则非常困难。因此,得出欧米伽脂肪酸能保护小鼠免受高果糖溶液损伤的结论。若实验前两组小鼠学习能力存在差异,则无法证明欧米伽脂肪酸的作用。
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导读以一个实例为例,假设医生给一组等待手术的肾结石患者服用胡萝卜素胶囊,4周后结石明显变小。如果另一组相似的等候手术的肾结石患者没有服用胡萝卜素胶囊,他们的结石没有变小,那么这一对比就削弱了胡萝卜素有缩小肾结石功效的结论。另一个例子是,研究发现高果糖溶液损伤小鼠神经元,导致学习能力受损。实验中一组小鼠喂食高果糖溶液,另一组同时喂食高果糖溶液和欧米伽脂肪酸。实验后,对照组小鼠可以轻易学会走迷宫,而实验组则非常困难。因此,得出欧米伽脂肪酸能保护小鼠免受高果糖溶液损伤的结论。若实验前两组小鼠学习能力存在差异,则无法证明欧米伽脂肪酸的作用。


对于实验调查类题目,是否为加强还是削弱取决于题目的具体问法和对比情况。一般来说,如果实验对象在实验前完全一致,则加强结论;如果实验前存在差异,则削弱结论。

以一个实例为例,假设医生给一组等待手术的肾结石患者服用胡萝卜素胶囊,4周后结石明显变小。如果另一组相似的等候手术的肾结石患者没有服用胡萝卜素胶囊,他们的结石没有变小,那么这一对比就削弱了胡萝卜素有缩小肾结石功效的结论。

另一个例子是,研究发现高果糖溶液损伤小鼠神经元,导致学习能力受损。实验中一组小鼠喂食高果糖溶液,另一组同时喂食高果糖溶液和欧米伽脂肪酸。实验后,对照组小鼠可以轻易学会走迷宫,而实验组则非常困难。因此,得出欧米伽脂肪酸能保护小鼠免受高果糖溶液损伤的结论。若实验前两组小鼠学习能力存在差异,则无法证明欧米伽脂肪酸的作用。

在逻辑推理题目中,加强结论或削弱结论的方法多种多样。直接加强论据、直接支持结论、在前提与结论之间建立联系、排除他因、从反面场合加强题干等都是常见的方法。加强型题目往往要求直接支持结论,而削弱型题目则需要反驳或削弱结论或论证。

逻辑推理题在公中占有重要地位,题型包括图形推理、类比推理、定义判断、逻辑判断等。其中,逻辑判断又包括削弱型、加强型、前提型、解释型、评价型和结论型等推理题型。详情

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公考逻辑推理中的实验调查类实验前相同是支持还是削弱?实验前不同是削弱还是加强?

以一个实例为例,假设医生给一组等待手术的肾结石患者服用胡萝卜素胶囊,4周后结石明显变小。如果另一组相似的等候手术的肾结石患者没有服用胡萝卜素胶囊,他们的结石没有变小,那么这一对比就削弱了胡萝卜素有缩小肾结石功效的结论。另一个例子是,研究发现高果糖溶液损伤小鼠神经元,导致学习能力受损。实验中一组小鼠喂食高果糖溶液,另一组同时喂食高果糖溶液和欧米伽脂肪酸。实验后,对照组小鼠可以轻易学会走迷宫,而实验组则非常困难。因此,得出欧米伽脂肪酸能保护小鼠免受高果糖溶液损伤的结论。若实验前两组小鼠学习能力存在差异,则无法证明欧米伽脂肪酸的作用。
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