讨好型人格的人在童年可能经历了多种不同的情境，这些经历深刻地影响了他们日后的人际交往模式。
很多讨好型人格的人在童年时期可能缺乏足够的关爱和认可。他们可能成长在一个情感表达受限或冷漠的环境中，因此学会了通过取悦他人来寻求关注和爱。例如，他们可能发现，当自己表现得乖巧、顺从或是做出某些讨喜的行为时，能够获得父母或是周围人的赞许和微笑，从而逐渐形成了讨好他人的行为模式。
另外，童年时期的严厉管教或是过度期望也可能促成讨好型人格的形成。为了避免惩罚或是达到家长、老师等权威人士的高标准，孩子们可能会学会压抑自己的真实感受和需求，转而努力迎合外部的期望。长期下来，他们可能失去了表达自己真实想法和感受的能力，习惯了以他人的评价和标准来定义自己。
还有一些讨好型人格的人在童年可能经历了社交上的孤立或是欺凌。为了融入群体或是避免冲突，他们可能学会了牺牲自己的利益，去迎合他人的喜好和意见。这种行为模式在成年后的人际关系中仍然会体现出来，表现为过度迁就他人、难以拒绝别人的要求，甚至是在面对不公正对待时也选择忍气吞声。
总的来说，讨好型人格的童年经历可能涉及情感缺失、严厉管教、过度期望以及社交压力等多个方面。这些经历共同塑造了他们在日后生活中倾向于讨好他人的行为模式。
