1. 教学目的：通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。了解基本的交通规则及交通标志，逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
2. 课前准备：让同学们收集有关交通事故的新闻，组织学生排演小品，选好及训练班会主持，了解基本的交通规则和常见的标志。
3. 活动过程：主持读有关交通事故的新闻引入主题，交通知识竞赛（抢答形式），看小品，议一议，小结，课外延伸。
4. 反思：本次活动使同学们了解基本的交通规则及交通标志，提高了安全意识，逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
5. 班会目标：通过开展交通安全教育，增强学生的安全意识，能懂会用一些基本常用的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
6. 活动内容：认识交通符号和交通标线，利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声，学唱交通儿歌。
7. 活动准备：收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片，改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的之声。
8. 活动过程：师生问好并组织活动纪律，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接着师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
9. 总结：希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！
10. 班会背景：我校地处城市边缘，北面和西面都有交通要道，车辆多，车速快；并且小学生安全意识淡薄，安全知识匮乏，安全常识薄弱，上学、放学路上要经过交通要道，因此，须对学生的交通安全加强教育、引导。
11. 班会目的：透过交通安全教育主题班会，引起同学们对交通安全的重视，掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，从而增强学生的安全常识，提高学生的安全意识，进一步构建平安校园。
12. 前期准备：教师收集交通安全常识，搜集违反交通安全的现象和交通警示图片；让学生搜集身边的交通安全事故，从而让学生从思想上重视安全，提高学生的安全意识。
13. 班会流程：课题导入，学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规，交通安全知识竞赛，交通安全游戏表演，活动总结。
14. 班会效果：透过这次交通安全主题班会，丰富了学生的交通安全知识，提高了学生的交通安全意识。
15. 教育反思：安全无小事，交通安全又是“头号杀手”，因此，我们要时刻注意交通安全。这节课，让学生根据身边血的教训和一件件惨痛的交通事故案例展开交流、讨论，让学生充分认识到交通安全的重要性，提高了学生的交通安全意识，增加了学生的交通安全常识。详情
