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已知命题p1:函数y=2^x-2^-x在R上为增函数,P2:函数y=2^x+2^-x在R上为减函数

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2024-12-24 06:32:44
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已知命题p1:函数y=2^x-2^-x在R上为增函数,P2:函数y=2^x+2^-x在R上为减函数

与此相对,对于函数\;(y = 2^x + 2^{-x}\;),我们同样可以通过求导来分析其性质。然而,其导数\;(y';= 2^x \;ln 2 - 2^{-x} \;ln 2\;)在某些区间内可能为负,表明该函数在这些区间内是减函数。实际上,通过详细计算可以发现,当\;(x <;0\;)时,导数为负,这意味着函数在这一区间内是递减的。基于以上分析,可以得出命题\;(p1\;)是真命题,即函数\;(y = 2^x - 2^{-x}\;)在实数集上是增函数。而命题\;(p2\;)则是假命题,即函数\;(y = 2^x + 2^{-x}\;)在实数集上并非始终为减函数。
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导读与此相对,对于函数\;(y = 2^x + 2^{-x}\;),我们同样可以通过求导来分析其性质。然而,其导数\;(y';= 2^x \;ln 2 - 2^{-x} \;ln 2\;)在某些区间内可能为负,表明该函数在这些区间内是减函数。实际上,通过详细计算可以发现,当\;(x <;0\;)时,导数为负,这意味着函数在这一区间内是递减的。基于以上分析,可以得出命题\;(p1\;)是真命题,即函数\;(y = 2^x - 2^{-x}\;)在实数集上是增函数。而命题\;(p2\;)则是假命题,即函数\;(y = 2^x + 2^{-x}\;)在实数集上并非始终为减函数。

在数学中,我们经常遇到函数性质的探讨。例如,对于函数\(y = 2^x - 2^{-x}\),我们可以通过求导的方式证明它在实数集\(R\)上是增函数。具体而言,函数的导数为\(y' = 2^x \ln 2 + 2^{-x} \ln 2 > 0\),这意味着函数在任何点的切线斜率都为正,从而函数在整个实数集上单调递增。

与此相对,对于函数\(y = 2^x + 2^{-x}\),我们同样可以通过求导来分析其性质。然而,其导数\(y' = 2^x \ln 2 - 2^{-x} \ln 2\)在某些区间内可能为负,表明该函数在这些区间内是减函数。实际上,通过详细计算可以发现,当\(x < 0\)时,导数为负,这意味着函数在这一区间内是递减的。

基于以上分析,我们可以得出命题\(p1\)是真命题,即函数\(y = 2^x - 2^{-x}\)在实数集上是增函数。而命题\(p2\)则是假命题,即函数\(y = 2^x + 2^{-x}\)在实数集上并非始终为减函数。

因此,根据已知命题,我们可以进一步推断出\(Q1\)和\(Q4\)是真命题。这不仅是理论上的分析结果,也是我们在学习过程中需要掌握的重要知识点。

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已知命题p1:函数y=2^x-2^-x在R上为增函数,P2:函数y=2^x+2^-x在R上为减函数

与此相对,对于函数\;(y = 2^x + 2^{-x}\;),我们同样可以通过求导来分析其性质。然而,其导数\;(y';= 2^x \;ln 2 - 2^{-x} \;ln 2\;)在某些区间内可能为负,表明该函数在这些区间内是减函数。实际上,通过详细计算可以发现,当\;(x <;0\;)时,导数为负,这意味着函数在这一区间内是递减的。基于以上分析,可以得出命题\;(p1\;)是真命题,即函数\;(y = 2^x - 2^{-x}\;)在实数集上是增函数。而命题\;(p2\;)则是假命题,即函数\;(y = 2^x + 2^{-x}\;)在实数集上并非始终为减函数。
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