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小学三年级上册科学实验中关于乒乓球与漏斗的实验怎么做?

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-01-01 05:04:09
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小学三年级上册科学实验中关于乒乓球与漏斗的实验怎么做?

**实验一:乒乓球与漏斗的空气压力现象**。**实验准备:**;- 干净的玻璃漏斗一个。- 乒乓球一个;**实验步骤:**;1.将漏斗口朝下,用嘴含住漏斗,然后将乒乓球放入漏斗中。2.松开手,乒乓球会落地。这是因为没有气流支撑乒乓球,所以它受到重力作用而下落。3.再次含住漏斗,这次将乒乓球放入漏斗中,并用手指堵住漏斗口。4.对漏斗口吹气,乒乓球上方空气流速加快,造成上方气压降低,而下方气压保持不变。5.由于气压差异,乒乓球被向上推,不会落下来。**实验解释:**;当我们对漏斗口吹气时,乒乓球上方的空气流速增加,导致上方气压降低,而乒乓球下方的气压保持不变。这样就产生了一个向上的压力,使得乒乓球不会落下来。**实验二:乒乓球的浮力现象**。**实验准备:**;- 干净的玻璃漏斗一个。
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导读**实验一:乒乓球与漏斗的空气压力现象**。**实验准备:**;- 干净的玻璃漏斗一个。- 乒乓球一个;**实验步骤:**;1.将漏斗口朝下,用嘴含住漏斗,然后将乒乓球放入漏斗中。2.松开手,乒乓球会落地。这是因为没有气流支撑乒乓球,所以它受到重力作用而下落。3.再次含住漏斗,这次将乒乓球放入漏斗中,并用手指堵住漏斗口。4.对漏斗口吹气,乒乓球上方空气流速加快,造成上方气压降低,而下方气压保持不变。5.由于气压差异,乒乓球被向上推,不会落下来。**实验解释:**;当我们对漏斗口吹气时,乒乓球上方的空气流速增加,导致上方气压降低,而乒乓球下方的气压保持不变。这样就产生了一个向上的压力,使得乒乓球不会落下来。**实验二:乒乓球的浮力现象**。**实验准备:**;- 干净的玻璃漏斗一个。


在小学三年级上册的科学实验课程中,我们进行了一个有趣的实验,涉及乒乓球和漏斗。这个实验帮助我们理解了空气压力和浮力原理。以下是实验的详细步骤和解释:
**实验一:乒乓球与漏斗的空气压力现象**
**实验准备:**
- 干净的玻璃漏斗一个
- 乒乓球一个
**实验步骤:**
1. 将漏斗口朝下,用嘴含住漏斗,然后将乒乓球放入漏斗中。
2. 松开手,乒乓球会落地。这是因为没有气流支撑乒乓球,所以它受到重力作用而下落。
3. 再次含住漏斗,这次将乒乓球放入漏斗中,并用手指堵住漏斗口。
4. 对漏斗口吹气,乒乓球上方空气流速加快,造成上方气压降低,而下方气压保持不变。
5. 由于气压差异,乒乓球被向上推,不会落下来。
**实验解释:**
当我们对漏斗口吹气时,乒乓球上方的空气流速增加,导致上方气压降低,而乒乓球下方的气压保持不变。这样就产生了一个向上的压力,使得乒乓球不会落下来。
**实验二:乒乓球的浮力现象**
**实验准备:**
- 干净的玻璃漏斗一个
- 乒乓球一个
**实验步骤:**
1. 将乒乓球放入漏斗中,然后慢慢向漏斗内倒入水。
2. 观察乒乓球在水中的行为。尽管乒乓球颂樱余排开了一定量的水,但它并不会浮起来。
3. 使用手指堵住漏斗口,然后让水从漏斗狭缝中流出,积聚在乒乓球的底部。
4. 乒乓球因为受到水的压力作用,会突然快速浮出水面。
**实验解释:**
乒乓球在水中不会立即浮起来,是因为它排开的水产生的浮力小于乒乓球的重力。但是,当我们堵住漏斗口,使水从狭缝中流出并积聚在乒乓球底部时,乒乓球上方的压力增加,浮力也随之增大。当浮力大于乒乓球的重力时,乒乓球就会突然浮出水面。
**应用:**
这个实验可以帮助我们理解浮力是如何产生的,以及它是如何影响物体在水中的行为的。

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小学三年级上册科学实验中关于乒乓球与漏斗的实验怎么做?

**实验一:乒乓球与漏斗的空气压力现象**。**实验准备:**;- 干净的玻璃漏斗一个。- 乒乓球一个;**实验步骤:**;1.将漏斗口朝下,用嘴含住漏斗,然后将乒乓球放入漏斗中。2.松开手,乒乓球会落地。这是因为没有气流支撑乒乓球,所以它受到重力作用而下落。3.再次含住漏斗,这次将乒乓球放入漏斗中,并用手指堵住漏斗口。4.对漏斗口吹气,乒乓球上方空气流速加快,造成上方气压降低,而下方气压保持不变。5.由于气压差异,乒乓球被向上推,不会落下来。**实验解释:**;当我们对漏斗口吹气时,乒乓球上方的空气流速增加,导致上方气压降低,而乒乓球下方的气压保持不变。这样就产生了一个向上的压力,使得乒乓球不会落下来。**实验二:乒乓球的浮力现象**。**实验准备:**;- 干净的玻璃漏斗一个。
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