1. 打破权威性思维障碍：大学生创业导论指出，思维是人脑对客观事物的间接和概括的反映。这意味着，思维过程利用已知的知识为媒介，不依赖实际物体进行，反映事物的本质和事物间的内部联系。思维过程包括分析、综合、比较、抽象、概括、判断和推理等基本过程，通过联想和逻辑过程来实现。
2. 纠正心理状态：思维是人脑的功能，受到个体以往经验和社会文化背景的影响。因此，人脑的功能状态、个体的心理状态（如需要、动机、情绪、人格等）和社会文化背景都能影响思维过程。正常思维过程具有目的性、连贯性、逻辑性和持续性。思维内容付诸实践会产生一定效果，并能接受现实检验自行矫正错误。如果思维过程和内容出现异常，上述正常思维特征常有改变，称为思维障碍，是精神病人的一组重要症状。
3. 语言表达与检查：由于思维是通过语言表达的，所以检查思维是否有障碍主要通过与病人的谈话来发现，有时也要收集病历和病人的书面材料，并听取病人对其行为的解释。
4. 积极动脑与态度端正：要肯动脑，创新并非仅靠口头表达。即使有创新的意识，若不积极动脑，也无法实现。保持正确的态度，避免盲从，具备较强的抑制力，时刻提醒自己不要像动物那样简单模仿。作为高级动物，我们应展现出更复杂的思维能力。
5. 改变思考顺序：有时，改变思考问题的顺序可以帮助突破思维障碍。尝试从不同的角度或步骤来分析问题，可能会带来新的见解和解决方案。
