正常智商范围在70至130之间，平均值为100。智商低于70则被视为较低，不过，在诊断儿童是否存在智力迟缓时，除了智商低于70外，还需要考虑其社会适应能力是否低下。智商测试对于医疗和教育具有重要的参考价值，然而不能仅依据一次智商测试的结果来做出最终判断。
一方面，儿童在测试时的精神状态会影响测试结果，因此需要确保孩子在测试时处于最佳状态。另一方面，智商测试的结果仅能反映孩子近期的表现水平，随着时间的推移，这种相关性会逐渐减弱。
值得注意的是，智商测试只是评估儿童智力水平的一种方式，但它并不是唯一标准。每个孩子的成长环境、教育背景和个人经历都可能对其智力发展产生影响。因此，在评价一个孩子的智力时，应综合考虑多方面的因素，而不仅仅依赖一次测试的结果。
此外，家长和教育工作者应该关注孩子在社交、情感和认知等多方面的全面发展。通过提供适当的支持和教育资源，可以帮助孩子克服潜在的障碍，充分发挥其潜能。
最后，重要的是要认识到，智商并不是衡量一个人价值的唯一标准。每个人都有独特的才能和兴趣，我们应该尊重和鼓励孩子们追求自己的梦想，而不是过分关注他们的智商分数。
