为什么说教育是最大的民生工程

教育的根本目的是传授有用知识，使个体能够将知识应用于社会实践，或在此基础上创造新的知识。教育的起源可以追溯到人类社会发展的需求。劳动使得猿逐渐演变成人类，发展出以大脑和手为核心的能力，从而区别于其他动物，成为具有实践认知能力的主体。人类通过社会实践活动，不断认识和改造世界，这一过程依赖于个体的主体能力。教育的首要功能在于促进个体的社会化和个性化。在基础功能层面，教育影响社会人才结构和经济发展的变化。在现代社会，教育的经济功能主要体现在为持续稳定的经济发展提供支持，提高受教育者的劳动能力，以及培养适应现代经济生活的观念和行为。教育的社会功能在于为国家培养人才，服务于政治和经济发展。而在文化层面，教育不仅要传承文化，还需满足文化延续和更新的需求。
2019年9月4日，中国国务院常务会议提出，为解决民生短板，增强国力，要扩大有效投资。9月11日，国务院再次强调，应以民生需求为出发点，培育经济增长点，增加对教育、医疗、养老、托幼等服务的供给，尊重居民意愿加大城镇老旧小区改造力度，推进棚户区改造，并研究支持一系列惠及广泛民众、弥补发展短板的民生重大工程。