定义上，信息与知识有显著区别。信息，被定义为音讯、消息，泛指人类传播的所有内容。人们通过接收不同信息以辨别事物，进而改造世界。而知识是人类在实践中认识客观世界的成果，它包括事实、描述及教育实践中获得的技能。
信息具有依附性、再生性、可传递性、可贮存性、可缩性、有效性和无效性、可共享性、可预测性等特性。而知识则具有隐性特征、行动导向特征、动态特征、主观特征等。
在真实性方面，知识必须被验证过，是正确的，并被人们所相信。信息是对客观世界事物运动状态和变化的反映，是事物之间相互联系和作用的表征。
知识的演化过程包括五种层次，从噪音中筛选数据，转化为信息，进一步升级为知识，最后升华为智慧。这个过程也是信息管理和分类的过程，让信息从无序到有序，各取所需。而信息生产过程中，当信息量达到一定规模时，可能会出现噪音，信息生产过程也会逐渐衰退。
从智慧到知识，再到信息，最后到数据，每一步都体现了信息价值的升华。而数据衰退到噪音，便成为纯粹无效的东西。因此，信息与知识虽密切相关，但两者之间存在显著差异。
信息作为一种特殊的资源，具有相应的使用价值，可以满足人们某些方面的需要。然而，信息的价值大小取决于接收者的需要及对信息的理解、认识和利用的能力。
知识则是文化的一部分，是感性与知识上的升华。信息的管理与分类是知识管理的核心，旨在让信息从无序变为有序，满足不同需求。而信息生产过程中的噪音与衰退现象，也揭示了信息价值的动态变化。
知识的五种演进层次，从噪音中分拣数据，转化为信息，升级为知识，升华为智慧。这不仅是一个信息管理的过程，也是一个知识管理的过程，让信息价值得到升华。
当信息量达到一定规模时，信息生产过程可能出现噪音，导致信息价值逐渐衰退。因此，信息管理与知识管理是确保信息价值最大化的关键。详情
