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驱动力的三个层次

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-12-14 01:03:06
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驱动力的三个层次

**外在驱动**:奖励、处罚、鼓励、肯定、尊重等,这些都是来自外部的压力或激励,可以促使人们采取行动。**内在驱动**:源于内心的想要、喜欢、热爱、希望和渴望,这种动力源自个体内在的愿望和目标。**举例:读书**;看到身边的人都在读书,朋友圈里晒出的长长的书单,你心血来潮地连续看了两小时,但后来就再也看不下去了,这本书从此一直放在床头,再也没有翻过。这显示的是一种生物冲动。在公司里,学习氛围浓厚,提倡读书文化。领导每季度都会布置读书任务,并规定时间分享心得,检查进度。没有完成的人,每剩余几页就要罚几元钱。即使没有读书的习惯,为了免受处罚,你还是制定了读书计划,按计划推进,按时完成。这是外在驱动的例子,你在外部压力的作用下行动。
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导读**外在驱动**:奖励、处罚、鼓励、肯定、尊重等,这些都是来自外部的压力或激励,可以促使人们采取行动。**内在驱动**:源于内心的想要、喜欢、热爱、希望和渴望,这种动力源自个体内在的愿望和目标。**举例:读书**;看到身边的人都在读书,朋友圈里晒出的长长的书单,你心血来潮地连续看了两小时,但后来就再也看不下去了,这本书从此一直放在床头,再也没有翻过。这显示的是一种生物冲动。在公司里,学习氛围浓厚,提倡读书文化。领导每季度都会布置读书任务,并规定时间分享心得,检查进度。没有完成的人,每剩余几页就要罚几元钱。即使没有读书的习惯,为了免受处罚,你还是制定了读书计划,按计划推进,按时完成。这是外在驱动的例子,你在外部压力的作用下行动。


**生物冲动**:饿了吃饭,渴了喝水,困了睡觉,这些都是自然反应,属于生物层面的驱动力。
**外在驱动**:奖励、处罚、鼓励、肯定、尊重等,这些都是来自外部的压力或激励,可以促使人们采取行动。
**内在驱动**:源于内心的想要、喜欢、热爱、希望和渴望,这种动力源自个体内在的愿望和目标。
**举例:读书**
看到身边的人都在读书,朋友圈里晒出的长长的书单,你心血来潮地连续看了两小时,但后来就再也看不下去了,这本书从此一直放在床头,再也没有翻过。这显示的是一种生物冲动。
在公司里,学习氛围浓厚,提倡读书文化。领导每季度都会布置读书任务,并规定时间分享心得,检查进度。没有完成的人,每剩余几页就要罚几元钱。即使没有读书的习惯,为了免受处罚,你还是制定了读书计划,按计划推进,按时完成。这是外在驱动的例子,你在外部压力的作用下行动。
而你内心认同读书的价值,习惯于阅读,认为读书能让你了解不同的价值观,以不同的视角审视人生。在读书和看电影之间选择,你总是毫不犹豫地选择读书。这是内在驱动的例子,你的行为源自内心的认同和愿望。
**分享一个故事**
一个独居老人,喜欢安静,但附近的孩子王每天带一群孩子来玩耍,让老人深受其扰。老人于是找到孩子王,说如果孩子们每天来玩,他就每天给10元钱。孩子王高兴地接受了,继续带孩子们来玩。
几天后,老人说只能给5元钱了,孩子王虽然不太高兴,但还是继续来了。再后来,老人说只能给1元钱了,孩子王生气地离开了,再也没有回来。孩子的玩耍最初是内在驱动的,但因为老人的外在激励,驱动方式发生了变化。当外在激励减少时,孩子的内在驱动也消失了。
**应用:跑步**
在集团中,有些人因为知道跑步的好处而坚持跑步。随着跑步量的增加,他们的能力增强了,跑步变得更加轻松,对跑步的热爱也增强了。这是内在驱动的例子,他们不需要额外的激励就会坚持跑步。
另一些人认为跑步是件痛苦的事,每次跑步都是靠毅力和坚持。这些人可能需要加入“不跑就出局”的平台,交押金跑步,不跑就出局,押金不返还。对于表现好的,集团还有额外奖励。这是外在驱动的例子,通过外部激励来促使行动。
还有一些人没有加入该平台,但偶尔也会跑步。这些人可能需要梦想的感召和氛围的烘托,可以顺势拉入平台。

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**外在驱动**:奖励、处罚、鼓励、肯定、尊重等,这些都是来自外部的压力或激励,可以促使人们采取行动。**内在驱动**:源于内心的想要、喜欢、热爱、希望和渴望,这种动力源自个体内在的愿望和目标。**举例:读书**;看到身边的人都在读书,朋友圈里晒出的长长的书单,你心血来潮地连续看了两小时,但后来就再也看不下去了,这本书从此一直放在床头,再也没有翻过。这显示的是一种生物冲动。在公司里,学习氛围浓厚,提倡读书文化。领导每季度都会布置读书任务,并规定时间分享心得,检查进度。没有完成的人,每剩余几页就要罚几元钱。即使没有读书的习惯,为了免受处罚,你还是制定了读书计划,按计划推进,按时完成。这是外在驱动的例子,你在外部压力的作用下行动。
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