高考作文的评分标准其实是由命题组和阅卷组共同协作，确保高考作文评阅的相对公正。从去年开始，阅卷组在命题组提供的粗线条评分标准之外，增加了“补充细则”，目的是进一步规范评分。评分细则尽可能统一于一个较为全面细致的标准，使阅卷教师有更为可操作的标准，同时确保不同文体的作文得到明确区别对待。
今年阅卷组和命题组商定了更为细致的“补充细则”，首次将议论文、记叙文和抒情类散文的评分标准单独列出，每一类文体均细分为五类共15档。这不仅使阅卷教师有更为明确的操作标准，还使得不同文体的作文得到了明确的区别对待。这种区别对待无疑有利于公平公正。
评分细则中的一些表述对高考作文的评价体系有新的导向性。例如，语言朴实无华但有一定功力的作文也应评为一类卷。这旨在纠正近年来过分推崇华丽文采的倾向，制止部分学生华而不实的文风。同时，新意不够但平稳充实的作文也应考虑二类卷，以往这类作文常常被打到三类卷里。
评分细则中还指出，语言华而不实的作文不能轻易判为一类卷。这促使学生追求文质兼美的写作，摆正内容与形式的关系。此外，对故意拔高的作文如何评分也作了专门说明，对中学生摒弃虚假造作的文风意义重大。
值得一提的是，评分细则第一次提出，经查证为全文抄袭的作文判为0分。今年确实查处了一篇经证实为全文抄袭的作文。这样的规定无疑提高了高考作文的评分标准，维护了考试的公正性。详情
