1. 紫色的回忆：小学时代的校服五光十色，充满童年的活泼与朝气。当我们穿上校服，心情也会变得骄傲，充满了活力。特别有意义的是加入少先队员的时候，校服让我们感到自豪。
2. 绿色的滋味：中学时代的校服与小学时期大不相同，主要是黑白相间，显示出严肃庄严。在加入中国共青团时，校服也成为了我们心中的革命象征。尤其是全校同学穿着整齐的校服时，整个学校仿佛是一片绿色的海洋，充满了青春的活力。
3. 粉红色的憧憬：电视中大学生穿着的校服与中学的校服截然不同，带着黑色的帽子，系着绿色的领带和肩章，显得非常酷。我们日夜追求这样的校服，它代表着我们的梦想和未来。
4. 校服的故事：我与校服之间有许多故事，有热泪盈眶的故事，有伤心感人的故事，有生气愤怒的故事，也有开心快乐的故事。其中最让我值得回忆的是暑假捉蝈蝈的经历。当时，我穿着校服在青草地上捉蝈蝈，校服轻轻飘扬，仿佛也喜滋滋的。后来，我决定放了蝈蝈，感受到一种温暖和满足。
5. 我与校服的故事征文：陈志发现镇上的生活与农村截然不同，这里的课桌很平整，每个人都有好几本书，学生还都穿校服。他非常喜欢这里的校服，认为它代表着融入了这个小镇、这个学校。然而，当他的校服不堪重负，脱线了，他第一次有了羞愧的感觉。后来，他决定添件新衣服，但遭到了家人的反对。这让他意识到，校服对他来说，不仅是衣服，更是自尊和自卑的象征。最后，他决定正视自己的自卑，重拾自信，穿着破旧的校服，昂首挺胸地面对生活。
6. 尊重从校服开始：校服代表着一个学校的形象，可以培养学生艰苦朴素的思想，提高自律意识。穿校服可以宣扬平等思想，使学生站在同一起跑线上，平等地相处。
7. 智能校服：我设计了一种新型的校服，采用新型的面料，能防雨、透气、防辐射。校服还有许多功能，如防雨帽、鞋套等。这种校服不仅能保护学生免受恶劣天气的影响，还能让学生感到舒适和自信。
