1. 内卷化竞争对学习多样性的破坏：在追求内卷的过程中，大多数行为只是简单的模仿，缺乏创新性。这种低效的学习方式不仅消耗了学生大量的课余时间，而且对个人能力的提升帮助有限。
2. 内卷化竞争削弱了大学生的学习积极性：在内卷风气的影响下，学生往往因为担心落后于他人而产生焦虑，这导致了所谓的“无效学习”。这种学习方式往往事倍功半，甚至可能导致成绩下滑，进而影响学生的学习动力。
3. 内卷化学习增加了大学生的心理压力：大学生的心理成熟度有限，过度的内卷化学习容易引发心理问题，如抑郁。在极端情况下，这可能导致严重的后果。
4. 内卷化学习打破了正常的生活节奏：内卷化学习鼓励过度劳累，这并不适合所有人。强行效仿可能会损害身体健康，同时打乱正常的生活节奏，影响学习效率。
5. 社会应关注内卷现象对年轻人的影响：社会应该促进健康的工作伦理，为年轻人创造更多的发展机会，提供必要的保障。同时，重视人们的意义感和公正感追求，帮助他们避免内卷化竞争的困扰，以积极的态度面对未来。
