1. 宁波赫德实验学校的教育理念结合了国际教育的先进性和中国教育的传统优势，致力于为学生提供全面发展的教育环境。
2. 学校的中文课程设计遵循教育部的指导方针，同时融入了国际教育的探究式学习方法。这种方法鼓励学生通过提问、探索和研究来主动学习，培养他们的批判性思维和问题解决能力。
3. 赫德实验学校的中文课程在保持对国家课程教材的深度挖掘的同时，还增加了文学阅读和古文学习等元素，旨在扩大学生的知识视野，增强他们对中华文化的理解和认同。
4. 学校通过多元化的教学活动，如对韵、音韵、古诗词的学习，不仅丰富了学生的学习体验，还激发了他们对传统文学的兴趣，进而促进学生语文素养的全面提升。
5. 在宁波赫德实验学校，中文教学不仅仅局限于课堂，还延伸至各种校园文化活动，使学生在沉浸式的语言环境中自然习得语言，同时培养他们的跨文化交际能力。
6. 通过这些特色课程的实施，宁波赫德实验学校不仅帮助学生打下了坚实的中文基础，还培养了他们作为中国人的文化自信和身份认同。
