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评价中心的主要形式

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2024-12-10 08:48:03
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1、无领导小组讨论:其目的在于通过此形式能够检测考生的组织协调能力、口头表达能力以及辩论说服能力等。2、角色扮演:其目的在于检测考生的应变能力、人际交往能力以及语言表达能力等。3、文件筐作业:主要用来测试考生的计划、决策能力及条例清晰度等。4、管理游戏:其目的在于检测考生的团队协调能力、领导能力等。
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导读1、无领导小组讨论:其目的在于通过此形式能够检测考生的组织协调能力、口头表达能力以及辩论说服能力等。2、角色扮演:其目的在于检测考生的应变能力、人际交往能力以及语言表达能力等。3、文件筐作业:主要用来测试考生的计划、决策能力及条例清晰度等。4、管理游戏:其目的在于检测考生的团队协调能力、领导能力等。

无领导小组讨论、角色扮演、文件筐作业、管理游戏。
1、无领导小组讨论:其目的在于通过此形式能够检测考生的组织协调能力、口头表达能力以及辩论说服能力等。
2、角色扮演:其目的在于检测考生的应变能力、人际交往能力以及语言表达能力等。
3、文件筐作业:主要用来测试考生的计划、决策能力及条例清晰度等。
4、管理游戏:其目的在于检测考生的团队协调能力、领导能力等。

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1、无领导小组讨论:其目的在于通过此形式能够检测考生的组织协调能力、口头表达能力以及辩论说服能力等。2、角色扮演:其目的在于检测考生的应变能力、人际交往能力以及语言表达能力等。3、文件筐作业:主要用来测试考生的计划、决策能力及条例清晰度等。4、管理游戏:其目的在于检测考生的团队协调能力、领导能力等。
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