教资科二全面发展教育体育的途径

来源：动视网责编：小OO 时间：2024-12-09 15:40:01

1、更新教师的教育观念，提高教师素质，在教学工作中形成“应试教育”的思维方式，工作方式。2、确定学生的主体地位，调动学生发展教育体育的积极性和主动性，素质教育是一种弘扬学生主体性的教育，其基本意义在于突出学生个性培养和发展。

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导读1、更新教师的教育观念，提高教师素质，在教学工作中形成“应试教育”的思维方式，工作方式。2、确定学生的主体地位，调动学生发展教育体育的积极性和主动性，素质教育是一种弘扬学生主体性的教育，其基本意义在于突出学生个性培养和发展。

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2、确定学生的主体地位，调动学生发展教育体育的积极性和主动性，素质教育是一种弘扬学生主体性的教育，其基本意义在于突出学生个性培养和发展。

1、更新教师的教育观念，提高教师素质，在教学工作中形成“应试教育”的思维方式，工作方式。2、确定学生的主体地位，调动学生发展教育体育的积极性和主动性，素质教育是一种弘扬学生主体性的教育，其基本意义在于突出学生个性培养和发展。

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