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国防教育是根据什么制定的

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2024-12-10 15:38:04
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国防教育是根据什么制定的

同时,国防教育有利于公民了解人民军队和提高尊崇军人的自觉性,是普通百姓走近军队、支持国防的主要渠道。公民参加国防教育对于掌握必要的国防技能也有一定帮助,比如,学生军训、人民防空教育、社区国防知识宣传等,这些有助于公民了解战争伤害、学习自救互救、提高生存概率等。国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分,包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质,以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。
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导读同时,国防教育有利于公民了解人民军队和提高尊崇军人的自觉性,是普通百姓走近军队、支持国防的主要渠道。公民参加国防教育对于掌握必要的国防技能也有一定帮助,比如,学生军训、人民防空教育、社区国防知识宣传等,这些有助于公民了解战争伤害、学习自救互救、提高生存概率等。国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分,包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质,以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。

中华人民共和国国防教育法是根据国防法和教育法来制定的。国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针,实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则,针对不同对象确定相应的教育内容分类组织实施。国防教育是全民素质教育,国防意识强,则国家安全程度高;战时,国防教育是汇聚民族凝聚力的动员,只有军民团结在一起,才能击退一切来犯之敌。国防教育是公民树立爱国观念、增强国防意识之举,是激发公民“天下兴亡,匹夫有责”历史担当和社会责任的思想教育。
同时,国防教育有利于公民了解人民军队和提高尊崇军人的自觉性,是普通百姓走近军队、支持国防的主要渠道。公民参加国防教育对于掌握必要的国防技能也有一定帮助,比如,学生军训、人民防空教育、社区国防知识宣传等,这些有助于公民了解战争伤害、学习自救互救、提高生存概率等。
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分,包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质,以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。
国防教育是对全体公民进行的一项基本教育,涉及到各个方面,内容丰富,范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容,现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设,而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。
国防教育是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一和领土完整,对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分,且在小学、中学、大学附上国防教育
法律依据
《中华人民共和国国防教育法》
第一条 为了普及和加强国防教育,发扬爱国主义精神,促进国防建设和社会主义精神文明建设,根据国防法和教育法,制定本法。
第十三条 学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。教育行政部门应当将国防教育列入工作计划,加强对学校国防教育的组织、指导和监督,并对学校国防教育工作定期进行考核。
第十五条 高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。
高等学校应当设置适当的国防教育课程,高级中学和相当于高级中学的学校应当在有关课程中安排专门的国防教育内容,并可以在学生中开展形式多样的国防教育活动。
高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校学生的军事训练,由学校负责军事训练的机构或者军事教员按照国家有关规定组织实施。军事机关应当协助学校组织学生的军事训练。

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国防教育是根据什么制定的

同时,国防教育有利于公民了解人民军队和提高尊崇军人的自觉性,是普通百姓走近军队、支持国防的主要渠道。公民参加国防教育对于掌握必要的国防技能也有一定帮助,比如,学生军训、人民防空教育、社区国防知识宣传等,这些有助于公民了解战争伤害、学习自救互救、提高生存概率等。国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分,包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质,以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。
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