为了强调这些行为是由外国人完成的，作者使用了重复的修辞技巧，表达了一种复杂的情感。通过反复强调这一点，作者想要传达的信息更加有力。
问句是最佳选择。问句能够促使读者思考并寻找答案。当读者在思考这些问题时，实际上是在自我说服，相信自己的观点。这种通过思考得出的观点往往比作者直接告知读者的更具影响力和记忆点。
古人常常提到“以史为鉴”。这篇文章则鼓励读者以这两件事情为“镜鉴”，看到其他国家的优点，认识到自身的不足之处。它旨在激发那些职业道德感不强的人，促使他们向那些具有强烈责任感的人学习。
通过这种方式，读者不仅能够了解到自己的不足，还能从中汲取教训，提升自己的职业道德和责任感。这种自我反思和学习的过程，有助于个人的成长和发展。
以史为鉴，不仅是对过去的反思，更是对未来的一种警示和指导。它提醒我们，只有不断学习和改进，才能在不断变化的世界中保持竞争力。
这篇文章通过这种方式，不仅传递了信息，还激发了读者的思考和行动。它鼓励读者不仅要看到问题，更要找到解决问题的方法，不断提升自己。
