根据我担任一年级班主任的经验，最重要的是设立明确的规矩。与其他科目的老师沟通好，自己心中要有计划，知道一天中的不同时间应该做些什么，有什么具体的要求。例如，早自习时，周一读语文，周二做算术……要求学生不能迟到，必须在15分钟内完成，未完成的同学不能离开座位，也不能说话……每天早上都要重复这些规矩，不断重复……这样孩子们才能明白，老师没有忘记这些规矩！有时，有的孩子违反纪律并不是因为他不知道或者忘记了规矩，而是他以为老师已经忘记了。
自己答应孩子们的事情，一定要说到做到。比如：“我明天要查你们背课文”，那么第二天你一定要检查，即使没有时间，也要在全班面前检查三四个人……这样才有威信！不然孩子们会认为这个老师说话不靠谱，说检查也不检查，以后你说什么他们都不听了。
最后，重点在于，你必须清楚现在这个时刻孩子们应该干什么，有什么要求，达到或未达到要求你应该给什么回应。如果自己都糊里糊涂，没有固定的规矩，孩子们更没有自制力了。此外，还要注意，这些规矩要公平公正，不能偏袒某一个孩子，这样才能赢得孩子们的信任。
在执行规矩的过程中，要耐心地引导孩子们，让他们明白规矩的重要性。如果孩子们违反了规矩，不要直接批评，而是要引导他们反思，帮助他们认识到错误，并给予改正的机会。这样，孩子们才能真正理解规矩的意义，并自觉遵守。
同时，也要关注孩子们的心理健康，鼓励他们表达自己的想法和感受。在班级中营造一个温馨、和谐的氛围，让孩子们感到被尊重和理解。这样，孩子们才能更好地遵守规矩，健康成长。
此外，与家长保持良好的沟通也非常重要。及时向家长反馈孩子们在学校的表现，共同制定家庭教育的规矩。家长的支持和理解能够帮助孩子们更好地遵守规矩，共同促进孩子们的成长。
总之，教会一年级学生规矩，需要班主任付出大量的耐心和努力。只有通过不断重复和引导，孩子们才能真正理解和遵守这些规矩，从而在学习和生活中取得更好的成绩。
