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作文 校园奇人轶事

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2024-12-02 02:02:05
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作文 校园奇人轶事

奇人——历史老师。历史老师是我们班里的奇人。当他潇洒地走进教室时,全班七十多人齐齐笑了起来。他面部微微隆起,嘴巴微微突出,仿佛与远古的元谋人有几分相似。自我介绍时,他在黑板上写下了一个“张”字,那字体既非草书,也非行书,更不是圆体,却介于三者之间,形态优美,犹如“天书”。见同学们大笑,他也笑了。这笑容仿佛在说:“这节课,我们班是自由的。”于是,班级气氛活跃,人人放肆。最终,他微笑着说:“够了吗?”随后便开始讲课。尽管他的字体优美,却掩盖不了他惊人的才华。他用一张灵巧的嘴,用那带着磁性的声音,将人类的古往今来讲述得生动有趣。每当他点名提问时,他会叫男生“帅哥”,女生“美女”,而当有人走神时,他总能用幽默的语言让他们无地自容
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导读奇人——历史老师。历史老师是我们班里的奇人。当他潇洒地走进教室时,全班七十多人齐齐笑了起来。他面部微微隆起,嘴巴微微突出,仿佛与远古的元谋人有几分相似。自我介绍时,他在黑板上写下了一个“张”字,那字体既非草书,也非行书,更不是圆体,却介于三者之间,形态优美,犹如“天书”。见同学们大笑,他也笑了。这笑容仿佛在说:“这节课,我们班是自由的。”于是,班级气氛活跃,人人放肆。最终,他微笑着说:“够了吗?”随后便开始讲课。尽管他的字体优美,却掩盖不了他惊人的才华。他用一张灵巧的嘴,用那带着磁性的声音,将人类的古往今来讲述得生动有趣。每当他点名提问时,他会叫男生“帅哥”,女生“美女”,而当有人走神时,他总能用幽默的语言让他们无地自容

学期伊始,我踏入了那个既熟悉又陌生的初中校园,融入了一个全新的班级。几周时间过去,班里陆续出现了许多“奇人轶事”。

奇人——历史老师

历史老师是我们班里的奇人。当他潇洒地走进教室时,全班七十多人齐齐笑了起来。他面部微微隆起,嘴巴微微突出,仿佛与远古的元谋人有几分相似。自我介绍时,他在黑板上写下了一个“张”字,那字体既非草书,也非行书,更不是圆体,却介于三者之间,形态优美,犹如“天书”。见同学们大笑,他也笑了。这笑容仿佛在说:“这节课,我们班是自由的。”于是,班级气氛活跃,人人放肆。最终,他微笑着说:“够了吗?”随后便开始讲课。尽管他的字体优美,却掩盖不了他惊人的才华。他用一张灵巧的嘴,用那带着磁性的声音,将人类的古往今来讲述得生动有趣。每当他点名提问时,他会叫男生“帅哥”,女生“美女”,而当有人走神时,他总能用幽默的语言让他们无地自容。一堂课下来,同学们的肚子总是疼得直叫唤,也许除了笑痛的,还有一部分是因为知识接受过多而“撑”的吧!

后来,他不再给我们班上课,当他告诉我们这个消息时,全班同学无不叹息。他真的是一位奇人。

轶事——歪打正着

报道那天,一年级新生们都争着去看自己分到哪班,顺便看看成绩。我费尽力气才挤进人群,看到名单自己被分到了十二班。还没看到成绩就被人群挤到了一边,再挤回去已经不可能。费力地从人堆里“爬”出来,此时的我衣冠不整,鞋带随风飘扬。

听说十二班班主任很“强悍”,真想早点见识。我扎好鞋带,正巧遇到一个原来的同学。她问我分到哪班,话音未落,旁边一位漂亮的阿姨接话,接连发问:“你是叫**吗?是那个分到七年十二班的**吗?你的母亲是不是在****工作单位?”

我连声回答:“嗯,嗯,嗯!”

她拉着我的手,把我带进教学楼。此时她没有任何表情,似乎嘴角还有一丝冷笑。我的心“咯噔”了一下,心想:“不会刚入学就惹事了吧?”楼梯上似乎空荡荡的,她高跟鞋清脆的声音令人不安。

走过一层楼,我终于鼓起勇气问:“阿姨,您是……”

她干脆地说:“我是你的班主任!”

没想到,真的没想到,这位传说中“强悍”的人物竟“歪打正着”出现在我的面前。真是不可思议!

现在,班里的奇人轶事就这些,等以后再有什么新鲜事时,我再给你们一一道来。

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作文 校园奇人轶事

奇人——历史老师。历史老师是我们班里的奇人。当他潇洒地走进教室时,全班七十多人齐齐笑了起来。他面部微微隆起,嘴巴微微突出,仿佛与远古的元谋人有几分相似。自我介绍时,他在黑板上写下了一个“张”字,那字体既非草书,也非行书,更不是圆体,却介于三者之间,形态优美,犹如“天书”。见同学们大笑,他也笑了。这笑容仿佛在说:“这节课,我们班是自由的。”于是,班级气氛活跃,人人放肆。最终,他微笑着说:“够了吗?”随后便开始讲课。尽管他的字体优美,却掩盖不了他惊人的才华。他用一张灵巧的嘴,用那带着磁性的声音,将人类的古往今来讲述得生动有趣。每当他点名提问时,他会叫男生“帅哥”,女生“美女”,而当有人走神时,他总能用幽默的语言让他们无地自容
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