1. 在六（1）班和啦啦队的欢呼声中，双方队员走上球场。对方球员身材高大，但比赛不能只靠身体，还要依靠扎实的基本功和技术。哨声响起，球被抛向空中，吴枫跳起，接住球，然后传给了刘家辉。刘家辉迅速运球，突破中场线，传球给我，我接球后快速突破到篮下。对方球员赶来防守，但我已经投篮，篮球在篮筐上弹了几下后终于落网。啦啦队兴奋地为我加油，挥舞着彩旗。接下来，我班发球，但防守出现失误，对方连进几球，最终只输了一球。刘老师暂停，换上了严明明，最后我们以微弱优势获胜。
2. 自己对篮球的感情可能有点“中庸”，不像男生那样狂热，也不像一些女生那样“狂热”。最初对篮球的幻想来自《灌篮高手》，但自己打球的技术并不出色。后来，在新村的空地上，大家玩起了“迷你篮球”，虽然技术不规范，但非常开心。随着年龄的增长，大家开始忙于学业，这样的比赛逐渐消失了。在初中的体育课上，女生们对篮球的恐惧和畏惧让篮球运动变得索然无味。现在，我只能偶尔借男生的篮球拍几下，或在路过球场时投去几瞥。虽然我对篮球了解不多，但依旧喜欢。听男生们谈论篮球，看他们打球，已足够满足我的幻想。我深知自己不够勇猛，无法成为篮球手，所以只能喜欢，无法热爱。
3. 今天，我兴高采烈地来到篮球场打篮球。以前，我不会打篮球，后来学会了“倒尿罐”，但总是被别人笑话。现在，我学会了单手投篮，不管是有人还是没人，我都敢去打球，甚至敢和别人比赛。当我看到有人“倒尿罐”时，我会去帮助他们，教他们如何投篮。今天，我和一个正在学校篮球队学习的朋友一起打球，他比我小，但会三步投篮，我非常羡慕。我们约定比原地投篮和三步投篮，每种投法各投三次，看谁进球多。比赛开始了，我先投篮，进了！他说：“你别高兴得太早，我一定能赢你！”他连续投进了三个球，最后以三比二获胜。我有些失落，但他告诉我，胜利者应该是勇敢者。后来，我们又和一个三、四年级的小同学一起打球，约定十二个球定输赢。比赛开始了，我连进了三个球，但我们最终打成了平局。一个拿着高音喇叭的同学挡了我的路，我不耐烦地叫道：“嚷什么嚷？这么吵！”回到教室，我趴在桌子上，眼泪流了出来。
4. 我们班要和三班比赛篮球了。为了比赛，我中午就跑到球场练习。尽管我感冒还未康复，作业还未完成，我还是练习得非常起劲。比赛开始了，我没能上场，只能在场边替补。看到三班的一个同学投进了一个漂亮的三分球，我情不自禁地鼓掌，但被一个女同学责备。后来，我们队的张明累得无法继续，我兴奋地跑上场替补。队长却叫了另一个替补队员。我感到非常失落和屈辱，走出了球场。回到教室，我看着书，一个朋友告诉我比赛非常激烈，我却因为感冒没有去看。我不争气的眼泪流了下来。
5. 一年一度的篮球比赛开始了，我们队鼓足了劲，希望能报上届比赛被淘汰的一箭之仇。在啦啦队的欢呼声中，双方队员走上球场。对方球员身材高大，但我们知道比赛不能只靠身体，还要依靠扎实的基本功和技术。哨声响起，吴枫跳起，接住球，然后传给了刘家辉。刘家辉迅速运球，突破中场线，传球给我，我接球后快速突破到篮下。对方球员赶来防守，但我已经投篮，篮球在篮筐上弹了几下后终于落网。啦啦队兴奋地为我加油，挥舞着彩旗。接下来，我们采用拖延战术，但防守出现失误，对方连进几球，最终只输了一球。刘老师暂停，换上了严明明，最后我们以微弱优势获胜。
