在幼儿园的小班，我们开展了一项有趣的科学活动，旨在培养孩子们良好的卫生习惯，同时通过探索活动让孩子们了解肥皂的各种特性。
活动开始前，我们准备了各种各样的肥皂和肥皂盒，还有一些旧玩具和旧手绢。我们还准备了吹泡泡玩具瓶、音乐和磁带，以及一些干净的毛巾和大水盆。
活动开始了，孩子们随着《我爱洗澡》的音乐进入活动室。老师吹泡泡，以此引起孩子们的兴趣。接着，老师拿出肥皂，让孩子们描述它们的外形和用途。
孩子们自由地玩耍，探索肥皂的秘密。有的发现用手搓肥皂能产生泡沫，有的发现肥皂能溶于水，还有的发现肥皂能清洁脏东西。孩子们兴奋地分享自己的发现，老师适时给予奖励。
接下来，老师引导孩子们正确洗手，告诉他们如何才能把手洗得更干净。孩子们边念着儿歌，边学着洗手，大家都感到非常开心。
活动结束时，孩子们自由地吹泡泡，享受着游戏的乐趣。
在活动延伸部分，我们还让孩子们清洗了各种玩具，确保它们干净卫生。
通过这次活动，孩子们对肥皂有了更多的了解，他们学会了如何正确使用肥皂洗手。活动过程中，老师注意引导孩子们探索肥皂的秘密，培养他们的观察力和探索精神。
总之，这次活动让孩子们在玩乐中学习，既增长了知识，又培养了良好的卫生习惯。我们希望孩子们能继续保持这种探索精神，不断发现生活的美好。
附儿歌：洗手歌
小朋友，来洗手，
卷起袖，淋湿手，
抹上肥皂搓呀搓，
清清水里洗呀洗，
再用毛巾擦一擦，
我的小手真干净。详情
