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大学生失范名词解释

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-12-05 11:08:13
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大学生失范名词解释

失范的理论最早由法国社会学家埃米尔·迪尔凯姆提出。他定义失范为一种社会现象,即缺乏可以共同遵守的行为准则,导致社会成员处于一种混乱无序的状态。迪尔凯姆认为,失范源于社会规范的失调,特别是个人行为和欲望缺乏有效的规范调节。杰克·D·道格拉斯和弗兰西斯·C·瓦克斯勒在其著作中进一步阐述了失范的概念,指出失范是一种缺乏明确规范的情境,使得人们在行为选择上感到困惑和不确定。这种情境下,社会成员难以找到指导行为的标准,从而陷入一种缺乏规范约束的自由状态。失范可以分为两个层面:一是传统规范的失效,如生活方式的变迁、伦理道德的转变、宗教信仰的变化等,这些变化导致原有的社会规范不再适用。二是新的生活方式和价值观尚未成熟,人们尚未完全认同新的规范。
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导读失范的理论最早由法国社会学家埃米尔·迪尔凯姆提出。他定义失范为一种社会现象,即缺乏可以共同遵守的行为准则,导致社会成员处于一种混乱无序的状态。迪尔凯姆认为,失范源于社会规范的失调,特别是个人行为和欲望缺乏有效的规范调节。杰克·D·道格拉斯和弗兰西斯·C·瓦克斯勒在其著作中进一步阐述了失范的概念,指出失范是一种缺乏明确规范的情境,使得人们在行为选择上感到困惑和不确定。这种情境下,社会成员难以找到指导行为的标准,从而陷入一种缺乏规范约束的自由状态。失范可以分为两个层面:一是传统规范的失效,如生活方式的变迁、伦理道德的转变、宗教信仰的变化等,这些变化导致原有的社会规范不再适用。二是新的生活方式和价值观尚未成熟,人们尚未完全认同新的规范。


现代社会的急剧变化导致了传统规范与新价值观之间的断裂,这种状态被称为失范。失范不仅体现在传统规范的失效,还体现在新的生活方式和价值观未能成熟建立。这种断裂使得人们在行为准则上感到迷茫,缺乏共同遵循的社会规范。

失范的理论最早由法国社会学家埃米尔·迪尔凯姆提出。他定义失范为一种社会现象,即缺乏可以共同遵守的行为准则,导致社会成员处于一种混乱无序的状态。迪尔凯姆认为,失范源于社会规范的失调,特别是个人行为和欲望缺乏有效的规范调节。

杰克·D·道格拉斯和弗兰西斯·C·瓦克斯勒在其著作中进一步阐述了失范的概念,指出失范是一种缺乏明确规范的情境,使得人们在行为选择上感到困惑和不确定。这种情境下,社会成员难以找到指导行为的标准,从而陷入一种缺乏规范约束的自由状态。

失范可以分为两个层面:一是传统规范的失效,如生活方式的变迁、伦理道德的转变、宗教信仰的变化等,这些变化导致原有的社会规范不再适用。二是新的生活方式和价值观尚未成熟,人们尚未完全认同新的规范。

失范的核心在于社会规范系统的减弱或破裂。这种现象导致人们在行为选择上感到迷茫,缺乏方向感,甚至出现试图摆脱社会控制的“自由”。在这样的自由状态下,人们往往找不到生活的意义和方向,从而陷入一种精神上的困境。

总的来说,失范是社会变迁过程中出现的一种复杂现象。它反映了社会规范的缺失和转型过程中的迷茫,对个体和社会都带来了深远的影响。理解和应对失范现象,对于促进社会的稳定与发展具有重要意义。

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大学生失范名词解释

失范的理论最早由法国社会学家埃米尔·迪尔凯姆提出。他定义失范为一种社会现象,即缺乏可以共同遵守的行为准则,导致社会成员处于一种混乱无序的状态。迪尔凯姆认为,失范源于社会规范的失调,特别是个人行为和欲望缺乏有效的规范调节。杰克·D·道格拉斯和弗兰西斯·C·瓦克斯勒在其著作中进一步阐述了失范的概念,指出失范是一种缺乏明确规范的情境,使得人们在行为选择上感到困惑和不确定。这种情境下,社会成员难以找到指导行为的标准,从而陷入一种缺乏规范约束的自由状态。失范可以分为两个层面:一是传统规范的失效,如生活方式的变迁、伦理道德的转变、宗教信仰的变化等,这些变化导致原有的社会规范不再适用。二是新的生活方式和价值观尚未成熟,人们尚未完全认同新的规范。
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