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中考配额生有什么条件

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-12-05 10:44:14
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中考配额生有什么条件

为确保公平原则,未在初中本校连续就读初二、初三年级的学生不能参与分配给该校的配额生录取。这一规定旨在保障教育资源的均衡分配,避免因为转学等因素影响学生的录取机会。有配额志愿的考生也被称为平挂生。如果考生的总成绩低于招生学校统招最低录取分数线以下20分,将不予录取。对于未完成配额生招生计划的剩余指标,市招考办会收回并统一改录配额统招生。这些考生是在没有被省重点高中统招或自费、市重点高中统招或配额、民办学校录取或提档后,报考了有未完成配额生招生计划剩余指标的市重点高中统招或配额志愿的考生。他们会根据考生成绩,将剩余的指标录满。这些考生即为配额统招生。这种录取方式旨在通过公平的竞争机制,确保每个学生都有机会接受优质教育。同时,也通过严格的录取标准和程序,保障教育资源的合理分配和使用。
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导读为确保公平原则,未在初中本校连续就读初二、初三年级的学生不能参与分配给该校的配额生录取。这一规定旨在保障教育资源的均衡分配,避免因为转学等因素影响学生的录取机会。有配额志愿的考生也被称为平挂生。如果考生的总成绩低于招生学校统招最低录取分数线以下20分,将不予录取。对于未完成配额生招生计划的剩余指标,市招考办会收回并统一改录配额统招生。这些考生是在没有被省重点高中统招或自费、市重点高中统招或配额、民办学校录取或提档后,报考了有未完成配额生招生计划剩余指标的市重点高中统招或配额志愿的考生。他们会根据考生成绩,将剩余的指标录满。这些考生即为配额统招生。这种录取方式旨在通过公平的竞争机制,确保每个学生都有机会接受优质教育。同时,也通过严格的录取标准和程序,保障教育资源的合理分配和使用。


配额生在录取过程中,各示范性高中不设定人为的最低录取线。相反,他们根据报考条件,在分配到各初中学校的配额生计划内择优录取。配额生在入学时享有与统招生同等的待遇,需按物价部门核定的标准正常交纳学杂费。

为确保公平原则,未在初中本校连续就读初二、初三年级的学生不能参与分配给该校的配额生录取。这一规定旨在保障教育资源的均衡分配,避免因为转学等因素影响学生的录取机会。

有配额志愿的考生也被称为平挂生。如果考生的总成绩低于招生学校统招最低录取分数线以下20分,将不予录取。对于未完成配额生招生计划的剩余指标,市招考办会收回并统一改录配额统招生。这些考生是在没有被省重点高中统招或自费、市重点高中统招或配额、民办学校录取或提档后,报考了有未完成配额生招生计划剩余指标的市重点高中统招或配额志愿的考生。他们会根据考生成绩,将剩余的指标录满。这些考生即为配额统招生。

这种录取方式旨在通过公平的竞争机制,确保每个学生都有机会接受优质教育。同时,也通过严格的录取标准和程序,保障教育资源的合理分配和使用。

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为确保公平原则,未在初中本校连续就读初二、初三年级的学生不能参与分配给该校的配额生录取。这一规定旨在保障教育资源的均衡分配,避免因为转学等因素影响学生的录取机会。有配额志愿的考生也被称为平挂生。如果考生的总成绩低于招生学校统招最低录取分数线以下20分,将不予录取。对于未完成配额生招生计划的剩余指标,市招考办会收回并统一改录配额统招生。这些考生是在没有被省重点高中统招或自费、市重点高中统招或配额、民办学校录取或提档后,报考了有未完成配额生招生计划剩余指标的市重点高中统招或配额志愿的考生。他们会根据考生成绩,将剩余的指标录满。这些考生即为配额统招生。这种录取方式旨在通过公平的竞争机制,确保每个学生都有机会接受优质教育。同时,也通过严格的录取标准和程序,保障教育资源的合理分配和使用。
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