近三十年来，随着教育改革的推进，语文课程的设置趋向生活化与多样化，从而促进了语文教学方法的多样化和丰富性。目前，以激发学生创造性思维为目的语文教学方法已经发展到了十余种，包括发现法、问题教学法、范例教学法、暗示教学法、SQ3R学习法、欣赏法、观察法、局部探求法、研究法、探究和研讨教学法、综合性学习法、自主合作探究式教学法等。这些方法共同构成了语文课堂科学化、现代化的基础。
语文教学方法的多样化不仅提升了课堂教学的科学性与现代化水平，也为语文课程的发展提供了坚实的基础。阅读法、讲授法、对话法、实践法、电教法、研究法、自学法等方法的运用，使得教学更加灵活多变，能够满足不同学生的学习需求。此外，语感教学法、思路教学法、情感教学法、案例教学法、点拨教学法、情境教学法、导读教学法、目标教学法、反馈教学法、问题教学法、欣赏教学法、活动教学法等方法也各具特色，为教师提供了丰富的教学手段。
启发式教学法、设计教学法、发现教学法、创新教学法、差异教学法、单元教学法、比较教学法、程序教学法、直观教学法、图示教学法、暗示教学法、竞赛教学法、大语文教学法、非指导性教学法、掌握学习教学法、道尔顿制教学法、有意义学习教学法、迁移教学法、尝试教学法、学导式教学法等方法的引入，进一步丰富了语文教学的内涵，促进了学生综合能力的提升。这些教学方法在实践中被广泛运用，有效提升了语文教学质量。
多样化的教学方法不仅丰富了语文课堂的教学形式，还促进了学生的全面发展。通过不同的教学方法，学生能够更好地理解和掌握语文知识，培养创新思维和实践能力，提升语言表达和沟通交流的能力。
