1. 教师是一种社会角色，同时也是这一角色的扮演者。他们传授知识和经验，广义上包括所有教育者，狭义上则专指在教育机构中从事教育和教学工作的专业人士。
2. 教师的职业使命是教书育人，培养社会主义事业的建设者和接班人，提升整个民族的素质。
3. 教师职业的任务全面且艰巨。他们不仅要传授知识，还要关注学生的德育、智育、体育等多方面的发展。
4. 教师的工作方式具有个体性和独立性。他们通常独自或与其他教师协作在课堂上进行教学，需要独立完成教学计划、教材准备、学生评估等工作。
5. 教师的工作对象具有主体性、多样性和发展性。每个学生都是独立的个体，有着不同的背景、能力和成长需求，教师需因材施教，促进学生的个性化发展。
6. 教师的工作具有长期性和复杂性。教育成效不是一蹴而就的，教师需持续地、耐心地引导学生，面对各种教育情境，解决复杂的教育问题。
7. 教师的工作价值具有迟效性和间接性。教师的劳动成果往往体现在学生未来的成长和成就上，这种影响是长远和间接的。
8. 教师的工作成果具有集成性和社会性。教师的工作成果不仅体现在个别学生身上，还体现在整个教育系统的运行和社会文化的传承上。
