触觉作为肤觉和运动觉的联合，对于幼儿认知世界至关重要。幼儿通过触觉探索周围环境，从而获得对物体位置和手部位置的感知。眼手协调是认知发展的重要阶段，标志是伸手能够准确抓到物体。这种动作依赖于视觉定位物体位置，动觉感知手部位置，以及视觉指导触觉活动。随着视觉的成熟，幼儿能够更精确地反映客观事物。
幼儿动觉的感知能力随着年龄的增长而提升。初期，幼儿在感知物体大小、轻重和形状时容易出错，采用的是同时性比较法。到末期，感知错误减少，多使用相继性比较法，即先感知一个物体，再与另一个物体进行比较。此外，幼儿的言语运动觉也在不断发展，这反映了唇、舌、声带等言语器官的运动。
眼手协调的成熟有助于幼儿更好地理解空间关系，而动觉的精确感知则促进了精细动作的发展。言语运动觉的增强不仅提高了语言表达能力，还促进了认知与交流。这些感觉的发展是幼儿认知世界的基础，对他们的成长有着深远的影响。
幼儿通过不断探索，逐步掌握触觉、视觉和动觉的综合运用，从而更好地理解周围环境。这些感觉的发展不仅促进了认知能力的提升，还为后续的学习和生活奠定了坚实的基础。通过这些感觉的协调，幼儿能够更准确地感知和理解世界，为未来的成长和发展打下良好的基础。详情
