活动目的：为了进一步提高师幼攀爬墙的安全意识，增强全园的自我保护和逃生能力，我园制定了攀爬墙安全教育教案。活动旨在确保孩子们在攀爬墙时能够安全、有序地玩耍，同时掌握遇到危险时的正确应对方法。
活动目标：1、掌握正确的攀爬墙方法，养成在日常活动中遵守规则的好习惯。2、在遇到墙体坍塌等紧急情况时，知道如何保护自己，保持冷静并采取适当的行动。
活动重点：掌握正确的攀爬墙方法。活动难点：遇到墙体坍塌时知道如何保护自己。
活动准备：攀爬墙图片及相关安全教育材料。
活动过程：活动导入时，我会先问孩子们：“你们喜欢玩攀爬墙吗？”接着引导孩子们思考：“玩攀爬墙的时候要注意哪些事情？”鼓励他们说出安全玩耍的注意事项。
接下来，我会展示一些攀爬墙的图片，包括正确的和错误的示范。我会问孩子们：“我们应该怎样玩？”，“这样玩对吗？”，“这样玩呢？”，引导他们辨别正确和错误的玩法。
在讨论遇到墙体坍塌的情况时，我会让孩子们自由发言，说说如果攀爬墙不小心倒了，他们应该怎么做。我将小结：“遇到这种情况，应立即告诉老师，听老师的指挥，靠攀爬墙的另一边，有秩序地撤离。”
我还强调了在逃生时的注意事项：“不抢道，不惊慌，沿小路回教室。”如果有人受伤了，要及时告诉老师。最后，我会让孩子们排队一个接一个地玩攀爬墙，不要挤在一起。
通过这一系列的活动，孩子们不仅能学会正确的攀爬墙方法，还能在遇到紧急情况时保持冷静并采取正确的行动，从而提高他们的自我保护和逃生能力。详情
