在一个遥远的国度里，数学的世界充满了神奇与奥秘。在这个国度中，有这样一个问题：负的15分之3的2015次方乘以3分之15的2016次方乘以负3的平方的2次方。
为了更好地理解这个问题，我们不妨先分解它。首先，负的15分之3可以写作-1/5，而3分之15则可以简化为5。由此，我们可以将问题简化为：-1/5的2015次方乘以5的2016次方乘以负3的平方的2次方。
接着，我们来探讨负3的平方的2次方。负3的平方是9，9的2次方是81，所以负3的平方的2次方就是81。
回到原问题，现在我们有了-1/5的2015次方乘以5的2016次方乘以81。我们可以进一步简化这个表达式。-1/5的2015次方和5的2016次方相乘，相当于-1/5的2015次方乘以5的2015次方再乘以5，即-1乘以5，等于-5。
因此，原问题的答案就是-5乘以81，即-405。在数学的世界里，每一个问题都有它独特的解答，而这些解答往往隐藏着深刻的数学之美。
数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。通过这个问题，我们可以看到数学的逻辑性和严谨性，同时也感受到数学之美。
在这个国度里，数学爱好者们不断地探索、发现，用数学的语言讲述着一个又一个精彩的故事。负的15分之3的2015次方乘以3分之15的2016次方乘以负3的平方的2次方，虽然看起来复杂，但只要我们仔细思考，就能找到它的答案。
在数学的旅程中，我们不仅能够解决一个个具体的问题，更能够培养逻辑思维和解决问题的能力。这就是数学的魅力所在，也是它带给我们的无尽乐趣。
