青春是成长的故事，我的故事始于初中，那时我喜欢上了班上的一个男生Y。他作为小组组长，我则担任副组长，我们所在的小组名为“学思斐然”，这个名字寓意成绩显著。
然而，我们的成绩却平平无奇。尽管如此，我依然热爱“学思斐然”。我为什么会喜欢上他呢？或许是日久生情吧。Y很有才华，懂得许多知识，尤其是历史。
他性格较为内向，初一时并不引人注目。他不是班委，因此有很多空余时间。他会给我讲许多历史故事，与我谈古论今。他教会了我很多东西，也让我爱上了历史。
他很幽默，会给我讲笑话，逗我开心，总让我笑得直不起腰。有一次，我和班上另一个男生玩真心话大冒险，他问我是否喜欢Y。我回答说喜欢，然后就跑开了。他旁边的同学起哄，他却无所谓地说那只是一个游戏。我回头，问他如果不是呢，他低下头，显得有些失落。
晚自习时，我很累，强撑着写作业。他说眼睛累了就趴一会儿吧。我趴在桌子上，仿佛全世界最美好的事物都在我的眼前。
初二换班主任后，Y开始出类拔萃。我哭着求老师换组，虽然得愿以偿，但我还是哭了。M加入了“学思斐然”，与大家相处融洽，尤其是Y。我似乎从未去过那个组。
Y开始在意小组分数，“学思斐然”终于成为最厉害的组，也是本学期的优秀小组。老师让我为学思斐然组写颁奖词，我写得很用心。读颁奖词时，Y站在我旁边，脸上满是自豪。M与他默契地对视，我不知自己是怎么读完颁奖词的。
但我很开心，我知道他很快乐很幸福很成功很充实。而我变得不引人注目，默默无闻。我的朋友们都有了自己可做的事，一个与初三男生陷入热恋，一个成了学习狂。我却不知道做什么，形单影只。
那天下雨，老师让我们跑步，我跑得飞快，冷得瑟瑟发抖。雨后，我一个人慢慢走，听着他们的欢声笑语，只觉得自己是孤独的。
生活空洞，我好像是透明的，窝在一个角落看着他们的幸福快乐。十五岁的我，却尝尽了人生的孤独。
或许青春就是一场孤独的盛宴。我的故事讲完了。
