淮安市2006~2007学年度第一学期 高中二年级生物调研测试(生物班) 参
一. 选择题(30题,60分) 1~10 D C D B A C B D C A 11~20 C B A D B C C C C B 21~30 D D D C B A B A D D.
二.非选择题(6题,60分) 31、（10分） ⑴ 随着琼脂块内胚芽鞘尖端进一步增多, 胚芽鞘弯曲角度不再增大(保持不变) ⑵光照 ⑶对玉米胚芽鞘生长促进作用增强. ⑷①15 18 (19) (5)低浓度促进生长,高浓度抑制生长 不能 能 甲组中胚芽鞘尖端的IAA进入琼脂块内是一种扩散的过程,由高浓度扩散到低浓度。由于琼脂块的IAA来自胚芽鞘尖端，即使是最大程度的转移也不会比胚芽鞘尖端生长素浓度高,也就不存在IAA含量过多而抑制生长的问题。（1分） 乙组中，当琼脂块中的外源生长素含量过多时，就会导致对生长的促进程度降低甚至是抑制生长的现象。（1分）
32．(1)下丘脑 促甲状腺激素释放激素(TRH) 甲状腺 促甲状腺激素(TSH) (2)血液(血浆) 细胞代谢的速率 减少 收缩 （3）抑制 反馈
33．（共10分）（1）效应B淋巴细胞(浆细胞) B淋巴细胞和记忆B淋巴细胞 （2）正在复制； 有 （3）细胞，效应T 宿主 （4）HBV入侵肝细胞后留在细胞外的蛋白质外壳颗粒 （5） DNA（1分） 基因工程（1分）
34．（1）生产者 初级消费者（2）b+c+d+e > （3）用于生长、发育和繁殖与流入分解者的能量 （可以颠倒）（ 2分 ） （4）单向流动，逐级递减 （2分） （5）食物网（营养结构）（6）P、C1、C2
35、（1）反转录 (2)性核酸内切酶 DNA连接酶 基因进入受体细胞 λ噬菌体的衍生物、动植物病毒(3)Ca2+ 感受态细胞 质粒A 普通质粒A和重组质粒上都有抗氨苄青霉素基因 (4)DNA分子杂交技术
36．答案：（1）取样调查法（或样方法） 随机取样 计算所有样方株数的平均值 （2）竞争 阳光等共同的资源和空间 豚草 （3）见右图 (每条曲线走势各一分,曲线注解共一分) （4）Nt=N0λt
