《盼》这篇文章的核心主题是“盼”，表达了作者对美好事物的渴望之情。文章围绕“盼”字，详细描述了一个孩子从小盼到大的心情变化。从孩子收到雨伞那一刻起，他便开始期盼着下雨，这样就能穿上心爱的雨衣出去玩。然而，到了傍晚，虽然天空下起了雨，他却因为没有带雨衣而无法如愿地出门。随着时间的推移，孩子开始期盼这场雨能持续到第二天，这样他就可以穿上雨衣去上学。经过一夜的等待，终于在第二天如愿穿上了雨衣，带着满足的心情去上学。
在孩子的盼心中，雨伞和雨衣成为了他生活中不可或缺的一部分。他盼望着能够拥有这些物品，更盼望着能够有机会穿上它们去体验雨天的乐趣。文章通过孩子的视角，生动地描绘了他对美好事物的渴望以及实现愿望时的喜悦心情。这种情感上的共鸣，使得读者能够更加深刻地感受到“盼”字背后的含义。
文章不仅讲述了孩子盼雨的经过，还通过他的内心独白，展示了他从最初的期待到失望，再到最终实现愿望的心理过程。这种细腻的情感描绘，让读者仿佛亲身经历了一次等待的过程，感受到了那份纯真而又美好的情感。
总的来说，《盼》这篇文章通过孩子的视角，生动地展现了他对美好事物的渴望和实现愿望后的喜悦心情。文章的语言简洁而富有感染力，能够让读者在阅读过程中产生强烈的情感共鸣，深刻体会到“盼”字背后的丰富含义。
