电子信息工程专业的学习难度在工科领域内被归类为相对较高，其中涉及了多门较为复杂的课程。例如，高频电子技术作为一门核心课程，其理论知识难以理解，实际电路的运行会受到环境因素的显著影响，理论与实践之间常常存在偏差。同时，由于电路中的寄生参数难以预测和测量，这增加了学习的难度。
在编程语言方面，VC++的学习要求学生具备良好的逻辑思维能力和软件编程技巧。这不仅需要掌握组件和模块的使用，还需要具备将理论知识转化为实际编程应用的能力。
应用电磁学是另一门关键课程，它在物理电磁学的基础上，深入探讨电磁波的规律。因此，对于大学物理和高等数学的要求较高，学生需要熟练掌握复杂的数学概念，如围道积分、级数、偏微分方程等。
微波和光导波技术是应用电磁学的进一步扩展，以微波和光波规律为主，同样需要掌握高等数学和物理中的高级知识。例如，根据几个实际测量的数据，计算出微波炉的辐射是否符合国家标准，这样的实践项目不仅考验理论知识，还要求学生具备解决实际问题的能力。
射频电路设计是高频电子技术的进阶课程，专门研究极高频率下的通信电路设计。这种电路广泛应用于卫星接收器、手机发射电路等领域，其理论和实践难度都非常高。
信息论与编码课程则进一步深化了离散数学和信息科学的学习。该课程主要研究编码规律，大量涉及数学理论，这对于学生的数学功底提出了更高的要求。
综上所述，电子信息工程专业的学习不仅需要扎实的理论基础，还需要较强的实践能力和逻辑思维能力。这些课程不仅挑战性大，而且对学生的综合素质要求极高。
