在人教版高中数学2-3课本的第20页，解答题1的部分给出了几个有序数对集合的示例。第一小题要求列出所有可能的有序数对，从1和2开始，到3和1结束，共包括12个有序数对。第二小题则扩展了范围，从1和2开始，到3和1结束，总数达到了20个。
第二题的答案涉及到了一些阶乘和组合的概念。例如，32760可以表示为特定阶乘的倍数，而5040则是一个更小的数，通过一些数学操作可以得到。1568是另一个较小的数，也通过类似的数学处理得出。5则是通过一些计算得出的结论。
第三题涉及到了阶乘的计算，从2开始，逐渐递增至720，再上升到5040和40320。这里展示了阶乘的递增规律，通过连续乘以自然数来得到结果。
第四题则留白，没有具体答案，可能需要学生自己进行探索和计算。
第五题的答案涉及到组合数的计算。A35的值为50，表示从35个不同元素中取出3个元素的组合数。同样，A34的值为24，表示从34个不同元素中取出3个元素的组合数。
