我决定让刚上初中的女儿给我洗脚。不是因为我年纪大或身体不好，只是想看看她是否懂得孝顺。女儿听话，能歌善舞，学习也很努力，但当我说让她给我洗脚时，她显得很惊讶。
我坚持说：“我养了你十四年，给我洗一次脚你都做不到吗？”想到将来可能会面临凄凉的境地，我认为提前训练她是有必要的。她看我不像是开玩笑，只好磨蹭着去打水了。
我坐在沙发上，装作很享受的样子，手里拿着一本杂志。她蹲下来，小心翼翼地检查我的脚。脱袜子的时候，她只用一个手指头，另一只手捂住鼻子，结果袜子飞到了我的脸上。
我强忍着不生气，继续营造和谐的气氛。她终于把我的双脚放进洗脚盆，我叫了一声，整个人站了起来。她没有探水温，只是用冷水洗我的脚。
过了一会儿，她没有动静，我问她是否可以开始了。她回答说：“你拿两只脚互相洗不就行了？我平时就这样。”我意识到她不会用手搓我的脚，只好自己完成了剩下的动作。
这件事让我伤心了一个星期，养儿防老似乎并不现实。但一周后家长会上，老师表扬了我女儿，还念了她的一篇作文。作文里她写道：“我慢慢脱去爸爸的袜子，用温水浸泡着他的双脚，轻轻地给他按摩，爸爸好像睡着了。你就好好享受吧，爸爸，让我用双手洗去您一天的劳累吧！”
教室里响起了热烈的掌声。我不知是高兴还是苦恼。这到底是谁错了？回家后，我躺在沙发上，又看到了一个儿子给妈妈端水洗脚的公益广告。我坐了起来，反思自己是否也该身教重于言教。
看来，洗脚是一件小事，但洗心才是一件大事。
