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幼儿园小班玩滑滑梯教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-12-18 11:34:50
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幼儿园小班玩滑滑梯教案

活动目标。1.掌握安全使用滑滑梯和攀爬架的方法,并在日常活动中遵守。2.能够对玩户外器械过程中的行为是否安全做出判断。3.了解在发生危险时如何自救。4.培养幼儿大胆发言,说完整话的习惯。活动准备。- 图片(展示不正确的玩滑滑梯方式)。- 滑滑梯组合;活动过程。1.谈话导入。- 教师:小朋友们,你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗?在玩的时候要注意哪些事情?怎样玩才是安全的呢。2.基本部分。- 观察图片:教师展示图片并提问,引导幼儿讨论正确与错误的玩滑滑梯方式。- 讨论玩法:教师引导幼儿讨论玩攀爬架时的安全问题。- 幼儿实际操作滑滑梯,教师观察并指导。3.活动重难点。- 幼儿学会正确的玩滑滑梯方法,培养安全意识。4.活动准备。- 小兔头饰若干,照相机。5.活动过程。
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导读活动目标。1.掌握安全使用滑滑梯和攀爬架的方法,并在日常活动中遵守。2.能够对玩户外器械过程中的行为是否安全做出判断。3.了解在发生危险时如何自救。4.培养幼儿大胆发言,说完整话的习惯。活动准备。- 图片(展示不正确的玩滑滑梯方式)。- 滑滑梯组合;活动过程。1.谈话导入。- 教师:小朋友们,你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗?在玩的时候要注意哪些事情?怎样玩才是安全的呢。2.基本部分。- 观察图片:教师展示图片并提问,引导幼儿讨论正确与错误的玩滑滑梯方式。- 讨论玩法:教师引导幼儿讨论玩攀爬架时的安全问题。- 幼儿实际操作滑滑梯,教师观察并指导。3.活动重难点。- 幼儿学会正确的玩滑滑梯方法,培养安全意识。4.活动准备。- 小兔头饰若干,照相机。5.活动过程。


幼儿园小班玩滑滑梯教案
活动目标:
1. 掌握安全使用滑滑梯和攀爬架的方法,并在日常活动中遵守。
2. 能够对玩户外器械过程中的行为是否安全做出判断。
3. 了解在发生危险时如何自救。
4. 培养幼儿大胆发言,说完整话的习惯。
活动准备:
- 图片(展示不正确的玩滑滑梯方式)
- 滑滑梯组合
活动过程:
1. 谈话导入:
- 教师:小朋友们,你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗?在玩的时候要注意哪些事情?怎样玩才是安全的呢?
2. 基本部分:
- 观察图片:教师展示图片并提问,引导幼儿讨论正确与错误的玩滑滑梯方式。
- 讨论玩法:教师引导幼儿讨论玩攀爬架时的安全问题。
- 幼儿实际操作滑滑梯,教师观察并指导。
3. 活动重难点:
- 幼儿学会正确的玩滑滑梯方法,培养安全意识。
4. 活动准备:
- 小兔头饰若干,照相机。
5. 活动过程:
- 谈话引入:教师通过故事引导幼儿关注活动主题。
- 角色扮演:幼儿戴上小兔头饰,教师扮演兔妈妈,带领幼儿去玩滑梯。
- 介绍滑梯及玩法:教师讲解并示范正确的滑梯使用方法。
- 讨论人多时如何玩滑梯:教师指导幼儿排队等候,不拥挤推拉。
- 幼儿练习:幼儿按照正确方法自由练习滑梯。
6. 结束活动:
- 幼儿自由玩耍,教师巡回观察并确保安全。
7. 活动反思:
- 通过本节课,幼儿学习如何安全地玩滑梯,并结合游戏进行安全教育。

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幼儿园小班玩滑滑梯教案

活动目标。1.掌握安全使用滑滑梯和攀爬架的方法,并在日常活动中遵守。2.能够对玩户外器械过程中的行为是否安全做出判断。3.了解在发生危险时如何自救。4.培养幼儿大胆发言,说完整话的习惯。活动准备。- 图片(展示不正确的玩滑滑梯方式)。- 滑滑梯组合;活动过程。1.谈话导入。- 教师:小朋友们,你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗?在玩的时候要注意哪些事情?怎样玩才是安全的呢。2.基本部分。- 观察图片:教师展示图片并提问,引导幼儿讨论正确与错误的玩滑滑梯方式。- 讨论玩法:教师引导幼儿讨论玩攀爬架时的安全问题。- 幼儿实际操作滑滑梯,教师观察并指导。3.活动重难点。- 幼儿学会正确的玩滑滑梯方法,培养安全意识。4.活动准备。- 小兔头饰若干,照相机。5.活动过程。
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