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宝妈学医(二):如何做简单的诊断、预测和治疗?

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-12-18 12:36:11
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宝妈学医(二):如何做简单的诊断、预测和治疗?

在这两篇文章中,我将梳理并分享我这段时间学习中医、结合之前心理学的一些思考。心理学和中医,作为应用性的理论体系,都具备描述、解释、预测、调控某种现象的功能。在上篇文章中,我介绍了描述功能,即你生了什么病,以及解释功能,即你为什么生病。这篇文章将继续讲解预测和调控功能。理论的第三大功能是预测,即预测和警示问题的走向。中医的基础理论包括阴阳和五行。上篇文章介绍了阴阳的概念,现在讲下五行。中医认为,世间万物都是由木、火、土、金、水这五样元素组成的。这五种物质有各自的属性。《尚书·洪范》中对各种属性进行了概括:“水曰润下,火曰炎上,木曰曲直,金曰从革,土爰稼穑”。它们之间存在相生相克的关系。
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导读在这两篇文章中,我将梳理并分享我这段时间学习中医、结合之前心理学的一些思考。心理学和中医,作为应用性的理论体系,都具备描述、解释、预测、调控某种现象的功能。在上篇文章中,我介绍了描述功能,即你生了什么病,以及解释功能,即你为什么生病。这篇文章将继续讲解预测和调控功能。理论的第三大功能是预测,即预测和警示问题的走向。中医的基础理论包括阴阳和五行。上篇文章介绍了阴阳的概念,现在讲下五行。中医认为,世间万物都是由木、火、土、金、水这五样元素组成的。这五种物质有各自的属性。《尚书·洪范》中对各种属性进行了概括:“水曰润下,火曰炎上,木曰曲直,金曰从革,土爰稼穑”。它们之间存在相生相克的关系。


对于终身学习的人来说,我们永远是学生、是新人、永远在路上。作为一个二宝妈妈,我关注的是自己、孩子和家人的身、心健康成长。之前,我通过阅读育儿文章和书籍来学习,但发现这些信息都是碎片化的,无法形成一个完整的体系。因此,在我人到中年之时,我决定重新开始,系统性地学习心理学和中医,补上我人生的必修课。我认为,任何时候开始学习都不晚。种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。正如巴菲特的合伙人查理芒格,他在九十岁开始学习心理学。有这样的楷模在眼前,我们还有什么理由认为开始得太晚呢?
在这两篇文章中,我将梳理并分享我这段时间学习中医、结合之前心理学的一些思考。心理学和中医,作为应用性的理论体系,都具备描述、解释、预测、调控某种现象的功能。在上篇文章中,我介绍了描述功能,即你生了什么病,以及解释功能,即你为什么生病。这篇文章将继续讲解预测和调控功能。
理论的第三大功能是预测,即预测和警示问题的走向。中医的基础理论包括阴阳和五行。上篇文章介绍了阴阳的概念,现在讲下五行。中医认为,世间万物都是由木、火、土、金、水这五样元素组成的。这五种物质有各自的属性。《尚书·洪范》中对各种属性进行了概括:“水曰润下,火曰炎上,木曰曲直,金曰从革,土爰稼穑”。它们之间存在相生相克的关系。
中医讲的是天人合一,把人放到天地之间、放到宇宙来看。在治疗人体疾病的同时,还要考虑五运六气、四季、地理位置、环境的变化对人体的影响。在中医的理论体系中,把自然界的四季、方位、人体的肝、心、脾、肺、肾,都对应到木、火、土、金、水这五行。再运用五行相生相克的原理来调节人体平衡,不仅治疗“已病”、还预测和治疗“未病”。
《素问·四气调神大论》中说:“圣人不治已病治未病”。《金匮要略》中也提到:“夫治未病者,见肝之病,知肝传脾,当先实脾,四季脾旺不受邪,即勿补之;中工不晓其传,见肝之病,不解实脾,惟治肝也。”这意味着,一位好的中医师,看到病人的肝有问题,就可以预测到,接下来这个问题会传导到脾,因此,先健脾,做好预防工作。而一位水平不够的医师,就不会想到要预防脾病,而只会治肝病。
心理学也是一样,要视乎具体的情况。例如,同样甲乙两位高考生因为考试紧张求助心理咨询。甲的问题是因为昨起感冒发作而担心今晚睡不好,影响明后天考试正常发挥。乙的问题是因为去年高考失利而一直担心今年高考重蹈覆辙,且最近两个月总是出现睡眠障碍。分析一下:甲的问题较轻,容易处理;而乙的考试紧张和睡眠障碍循环因果、相互影响,需要有经验的咨询师借助专业的工具、技术帮助他,整个咨询的时间也会更长。
预测功能可以使医患清醒地认识问题的走向和动态。应用性理论的最后一大功能,是调控和解除问题的影响,即解决问题。对于我们普通人来说,并非像专业从事心理咨询和当医生。花了业余时间、花了那么多精力学习,最主要还是要解决现实问题,让生活过得更好。
中医和心理学都相信人有自愈作用。生病是因为自愈系统受到内部、外部的干扰,没有办法正常工作了。中医师和心理咨询师,他们是想办法重启你的自愈系统。重点是你的病,最后是靠你自身的系统调节好的。你当时碰到的中医师、心理咨询师,那是机缘巧合,让ta来帮助你。
有一位著名的古代中医叫黄元御,他写过一本书叫《四圣心源》,讲的就是人体的“一气周流”。黄元御开的很多方子,都是用来调节中焦脾胃的。他认为,脾胃是根本、是枢纽,把脾胃调好了,人体就自然慢慢康复了。还有一本著名的中医书,叫《圆运动的古中医学》。在枯吵正常的情况下,这个圆会自动运转,所以,一些小病,不需要看医生,自己就会痊愈。而有时候,当碰到一些比较严重的问题,这个圆圈没有办法自我运作的时候。就需要借助外力推一把,使圆圈恢复自转。在中医的范畴,这个外力可以是内治和外治。内治,就是通过吃中药来调阴阳平衡;外治,就是通过针灸、推拿等方式来调节。
给我们上《伤寒论》的黄老师介绍过一个病例,她用桂枝汤疗愈了一位患者的便秘。一位老年患者一直大便秘结,以往的医生用药来生津、润滑肠道,使他排便,但是每次药一停,便秘问题又出现了,并没有根治。黄老师通过桂枝汤调和营卫,重启了病人的自愈系统,使他的身体自己产生津液,治愈了便秘。所以,找到一位经验丰富的医师很重要。心理咨询师也是利用一些心理咨询的方法和技术、引导来访者自我调节,恢复正常生活。当然首先判断是器质性、还是心因性的疾病。
就拿疼痛来说,心因性的疼痛,用催眠的方法就可以很快解决。如果是器质性的疾病,比如严重的精神分裂症和抑郁症,那只能通过药物的方法治疗了。一位好的中医师、好的心理咨询师,最后的目的,都是让病人、来访者,可以恢复健康(生理和心理),离开医院和咨询室、回到正常的生活轨道上。这就是《大医精诚》的境界。技术很重要、更重要的是德行和修为。
写到这里,已经把理论体系的四大功能:描述、解释、预测、调控,全部介绍完了。想到中医和心理学,还有一个特别相似的地方,就是:学起来很晕!先做好心理建设。中医和心理都有各种流派和技术。有个说法叫“一入心理深似海”。心理学有各种大神、各路学说,比如弗洛伊德、荣格、埃里克森。重要学派包括精神分析、行为主义、人本主义、认知心理。具体到治疗方法有音乐治疗、绘画治疗、催眠,绘画、系统式家庭治疗,家族排练、OH卡、短期焦点、萨提亚。中医也是一样一样的。要了解中医基础,你得知道望闻问切、你要知道怎么望神、看舌苔、要了解不同的脉象、要了解人体的12条经络、走向、子午流注、361个穴位,每个穴位的功效。听着已经很多了吧?当你学到中药,才会发现:这都不是事儿!成百上千的中医、方剂,每种药都有性、味。不同的中医配伍、不同的数量、产生不同的功效。学习了中医以后,我觉得最大的问题是:不识字!好多中药的字都不认识。从头学汉字的感觉。刚开始接触这两个学科的时候,简直崩溃。学着学着,就淡定了。反正也学不完,看缘分吧。写到这里,把这段时间学习中医和心理学的一些心得总结完毕。回顾一下,心理学和中医,作为应用性的理论体系,它们都具备:描述、解释、预测、调控某种现象的功能。这两篇文章中,我分享了我的学习心得:1. 描述:你生了什么病?2. 解释:你为什么生病?3. 预测:病情的发展4. 调控:怎么治疗作为一个普通的二宝妈妈,我学习中医和心理学,只是为了照顾自己和家人。当然,如果有机会可以帮助身边的人也很好,看缘分。作为一个读书人和终身学习者,最美好的时刻,就是从不同的理论里面,看到了同构性的思想。那真是一种美好的感觉。完。

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宝妈学医(二):如何做简单的诊断、预测和治疗?

在这两篇文章中,我将梳理并分享我这段时间学习中医、结合之前心理学的一些思考。心理学和中医,作为应用性的理论体系,都具备描述、解释、预测、调控某种现象的功能。在上篇文章中,我介绍了描述功能,即你生了什么病,以及解释功能,即你为什么生病。这篇文章将继续讲解预测和调控功能。理论的第三大功能是预测,即预测和警示问题的走向。中医的基础理论包括阴阳和五行。上篇文章介绍了阴阳的概念,现在讲下五行。中医认为,世间万物都是由木、火、土、金、水这五样元素组成的。这五种物质有各自的属性。《尚书·洪范》中对各种属性进行了概括:“水曰润下,火曰炎上,木曰曲直,金曰从革,土爰稼穑”。它们之间存在相生相克的关系。
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