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普通高中美术课程中“设计﹒工艺”模块的学习活动具体包括哪些内

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-08-12 06:56:15
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普通高中美术课程中“设计﹒工艺”模块的学习活动具体包括哪些内

2、设计基础选修:根据自己的兴趣在设计基础、视觉传达设计(标志、招贴画等)、工业造型设计(服装、生活用品等)和环境艺术设计(室内、展示、校园等)中选修一种或数种内容。3、工艺制作选修:根据自己的兴趣在印染、编织、刺绣、陶艺、装饰画等门类以及竹木、石、贝売、金属、塑料和各种废旧物品等材质的工艺制作中选修一种或数种内容。4、设计实践:学习根据实用功能和审美要求进行有创意的构思和设计的方法,感受不同材料的物理特性和美感特性,了解各种工具的功能和正确的使用方法,并进行设计或工艺创作实践。5、计算机设计基础:学习计算机平面设计的基本操作方法,初步认识计算机三维立体设计的基本过程。6、综合性设计项目:以分工合作的方式,参与综合性设计项目的活动。学习用口头和书面的形式评价自己和人的设计作品或工艺作品。
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导读2、设计基础选修:根据自己的兴趣在设计基础、视觉传达设计(标志、招贴画等)、工业造型设计(服装、生活用品等)和环境艺术设计(室内、展示、校园等)中选修一种或数种内容。3、工艺制作选修:根据自己的兴趣在印染、编织、刺绣、陶艺、装饰画等门类以及竹木、石、贝売、金属、塑料和各种废旧物品等材质的工艺制作中选修一种或数种内容。4、设计实践:学习根据实用功能和审美要求进行有创意的构思和设计的方法,感受不同材料的物理特性和美感特性,了解各种工具的功能和正确的使用方法,并进行设计或工艺创作实践。5、计算机设计基础:学习计算机平面设计的基本操作方法,初步认识计算机三维立体设计的基本过程。6、综合性设计项目:以分工合作的方式,参与综合性设计项目的活动。学习用口头和书面的形式评价自己和人的设计作品或工艺作品。


包括以下几个方面:1、鉴赏设计作品:学生需要学习如何鉴赏具有鲜明艺术特色、文化内涵以及与生活经验相关联的设计、工艺作品,用美术术语表达自己的感受与理解。
2、设计基础选修:根据自己的兴趣在设计基础、视觉传达设计(标志、招贴画等)、工业造型设计(服装、生活用品等)和环境艺术设计(室内、展示、校园等)中选修一种或数种内容。
3、工艺制作选修:根据自己的兴趣在印染、编织、刺绣、陶艺、装饰画等门类以及竹木、石、贝売、金属、塑料和各种废旧物品等材质的工艺制作中选修一种或数种内容。
4、设计实践:学习根据实用功能和审美要求进行有创意的构思和设计的方法,感受不同材料的物理特性和美感特性,了解各种工具的功能和正确的使用方法,并进行设计或工艺创作实践。
5、计算机设计基础:学习计算机平面设计的基本操作方法,初步认识计算机三维立体设计的基本过程。
6、综合性设计项目:以分工合作的方式,参与综合性设计项目的活动。学习用口头和书面的形式评价自己和人的设计作品或工艺作品。

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普通高中美术课程中“设计﹒工艺”模块的学习活动具体包括哪些内

2、设计基础选修:根据自己的兴趣在设计基础、视觉传达设计(标志、招贴画等)、工业造型设计(服装、生活用品等)和环境艺术设计(室内、展示、校园等)中选修一种或数种内容。3、工艺制作选修:根据自己的兴趣在印染、编织、刺绣、陶艺、装饰画等门类以及竹木、石、贝売、金属、塑料和各种废旧物品等材质的工艺制作中选修一种或数种内容。4、设计实践:学习根据实用功能和审美要求进行有创意的构思和设计的方法,感受不同材料的物理特性和美感特性,了解各种工具的功能和正确的使用方法,并进行设计或工艺创作实践。5、计算机设计基础:学习计算机平面设计的基本操作方法,初步认识计算机三维立体设计的基本过程。6、综合性设计项目:以分工合作的方式,参与综合性设计项目的活动。学习用口头和书面的形式评价自己和人的设计作品或工艺作品。
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